-
1.
نویسنده : چاکری حکمی، کبری ؛
مجله:تحقیقات جدید در علوم انسانی»بهار 1397، دوره جدید - شماره 9 (20 صفحه - از 177 تا 196 )
کلیدواژه ها:تشبیهکنایهمهارت خواندنالگوی تدریس اعضای تیمیادگیری آرایه متناقض نماتدریسدانشآموزاندانشآموزان دوره متوسطهتشبیه و کنایهمعلم