-
1.
تأثیر روش‌های تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان پایه هفتم در درس کار و فن‌آوری
نویسنده : حسن پور، پرستو ؛ شیخ زاده، مصطفی ؛
مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»تابستان 1397 - شماره 57 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (13 صفحه - از 138 تا 150 )
کلیدواژه ها:روش‌های سنتیسطوح یادگیریروش تدریس شبکة مفهومییادگیری کار و فن‌آوری