-
1.
اثربخشی روش یادگیری معکوس برافزایش یادگیری خودراهبر و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه ششم در درس علوم
نویسنده مسئول : شاه محمدی، نیره ؛ نویسنده : سبحانی نژاد، مهدی ؛ حجتی، رقیه ؛
مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 31 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 77 تا 90 )
کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیدرس علومیادگیری خودراهبریادگیری معکوسدانشآموزان پایه ششم