| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 5 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 4 |
| الف 1 |
-
1.
نویسنده : Younesi، Mostafa ؛ Khodadady، Ebrahim ؛ Ghonsooly، Behzad ؛
مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2018 - Number 22 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 141 تا 156 )
کلیدواژه ها:Language AchievementLanguage Acquisitionlanguage scale
-
2.
نویسنده : Khodadady، Ebrahim ؛ Jajarmi، Haniyeh ؛
مجله:Issues in Language Teaching»December 2016, Volume 5 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (25 صفحه - از 161 تا 185 )
کلیدواژه ها:Schema theoryreading comprehensionproficiency levelmaterials developmentsemantic domainEFLIranMosaicIranianEnglish
-
3.
نویسنده : Khodadady، Ebrahim ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2010, Volume 13 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 47 تا 73 )
کلیدواژه ها:interfactorscorrelationsSample Size and AdequacyTeacher CharacteristicsCross Loading
-
4.
نویسنده : Khodadady، Ebrahim ؛
مجله:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2009, Volume 12 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (52 صفحه - از 115 تا 166 )
کلیدواژه ها:Academic Achievementforeign languageLearner beliefsFactorial validityLanguageteaching
-
5.
نویسنده : Seif، Shahin ؛ Khodadady، Ebrahim ؛
مجله:زبان و ادب فارسی (دانشگاه تبریز)»تابستان 1382 - شماره 187 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 73 تا 100 )
کلیدواژه ها:Schema theorymultiple choice item testsopen ended questionsreliabilityvalidity and practicalitySchema