• 1.

  اثربخشی تدریس مبتنی بر ساختن گرایی اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی، تفکر انتقادی و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه‌ی ششم ابتدایی

  نویسنده مسئول : قائدی، بتول ؛ نویسنده : قلتاش، عباس ؛ هاشمی، سید احمد ؛ ماشینچی، علی اصغر ؛

  مجله:تدریس پژوهی»تابستان 1398 - شماره 16 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎17 صفحه - از 38 تا 54 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیانگیزش پیشرفت تحصیلیتفکرانتقادیساختن گرایی اجتماعیآزموندانش‌آموزاندانشتفکر انتقادی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط