• 1.

  Effects of Clinical Supervision on EFL Teachers’ Critical Thinking Disposition and Learners’ Overall Language Achievement

  نویسنده : Mehrabian، Nasim ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

  مجله:Journal of New Trends in English Language Learning»Autumn 2023, Volume 2 - Number 3 (‎23 صفحه - از 55 تا 77 )

  کلیدواژه ها:critical thinkingTeacher EducationClinical supervisionLearners’ overall language achievement

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Reflection of Pragmatic Knowledge in Iranian High School English Textbooks (Vision Series)

  نویسنده : Jamshidian، Fateme ؛ Salehi، Hadi ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Tabatabaei، Omid ؛

  مجله:Research in English Language Pedagogy»Sammer 2023 - Number 25 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎25 صفحه - از 398 تا 422 )

  کلیدواژه ها:Iranian culturePragmatic knowledgeIranian high school English textbooksVision SeriesHalliday’s (1973) modelSociocultural knowledge

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Web-Based Googling Techniques and Strategic-Interactive Writing Instruction: A Study of Deaf and Hearing-Impaired Students’ L2 Writing Performance

  نویسنده : Qoreishi Kolaqani، Asma ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎11 صفحه - از 75 تا 85 )

  کلیدواژه ها:TechnologyWriting PerformancebasedWebGoogling techniques (GT)Strategic interactive writing instruction (SIWI)Deaf and hearingimpaired (DHI)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  Representation of Ideological Assumptions in Iranian EFL Textbooks with Reference to Critical Pedagogy and Critical Metaphor Analysis

  نویسنده : Mehdipoor، Samaneh ؛ Tabatabaei، Omid ؛ Salehi، Hadi ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2021 - Number 36 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎7 صفحه - از 145 تا 151 )

  کلیدواژه ها:تحلیل انتقادی استعارهآموزش انتقادیاستعاره مفهومیگفتمانDiscourseCritical PedagogyConceptual metaphorCritical metaphor analysis

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 5.

  The Stance of Communication Strategies in Iran’s High School English Textbooks (Vision Series)

  نویسنده : Jamshidian، Fatemeh ؛ Salehi، Hadi ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Tabatabaei، Omid ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2021, Volume 11 - Number 2 رتبه A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎17 صفحه - از 213 تا 229 )

  کلیدواژه ها:CLTCommunication strategies (CSs)Iranian high school English textbooksVision Series

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 6.

  Translation of Psychology Book Titles: A Skopos theory perspective

  نویسنده : Alimardani، Esmat ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 34 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎19 صفحه - از 135 تا 153 )

  کلیدواژه ها:translation strategiesmodulationSkopos theoryPsychology book titlesnominal titles

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 7.

  Shades of Liberalism Over the Shoulders of Iranian Education: A Critical Metaphor Analysis of Iranian EFL Textbooks

  نویسنده : Mehdipoor، Samaneh ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛

  مجله:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2021,Volume 12, Nuber 1 ISC (‎13 صفحه - از 68 تا 80 )

  کلیدواژه ها:DiscourseEFL textbooksConceptual metaphorCritical Metaphor Analysis (CMA)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 8.

  Impact of Googling Techniques on Deaf and Hearing-Impaired Students’ L2 Writing Performance

  نویسنده : Qoreishi Kolaqani، Asma ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛ نویسنده مسئول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛

  مجله:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2021 - Number 38 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎13 صفحه - از 95 تا 107 )

  کلیدواژه ها:Syntactic ErrorsDeaf and hearing-impaireddeaf communityerror categorizationerror dentification

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 9.

  In Keeping with New Translation Quality Assessment (TQA) Trends: From Planning to Applying a Viable Rubric to Assess Quality of Literary Translation

  نویسنده : Zandian، Sara ؛ Vahid Dastjerdi، Hossein ؛ نویسنده مسئول : Ketabi، Saeed ؛

  مجله:Applied Language Studies»Spring 2021, Volume 13 - Issue 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 193 تا 216 )

  کلیدواژه ها:Literary TranslationTranslation Quality Assessment (TQA)translation competence (TC)Ideological skewingRubric

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله