• 1.

  چگونه توانستم رفتارهای نامطلوب دانش آموزان را با استفاده از روش های نوین تدریس همیاری، رویدادی، ساخت گرایی، ایجاد انگیزش و…اصلاح نمایم ؟

  نویسنده : اسماعيلي فاروجي، فاطمه ؛ رشيدي مهر، فاطمه ؛

  مجله:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»زمستان 1401، دوره هشتم - شماره 4 (‎13 صفحه - از 352 تا 364 )

  کلیدواژه ها:دانش آموزانساخت گراییهمیاریرویدادیرفتارهای نامطلوبایجاد انگیزشروش های نوین تدریستدریسرفتاردبیرانکلاسآموزشروش تدریسنمرهعاطفی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط