نویسنده : Pourhosein Gilakjani، Abbas ؛

(‎6 صفحه - از 1 تا 6 )

کلیدواژه ها:RolepronunciationgoalimportancesuggestionsTeachersEFLTeaching

نویسنده : Ahmadi، Seyedeh Masoumeh ؛

(‎4 صفحه - از 7 تا 10 )

کلیدواژه ها:ListeningListening ComprehensionprinciplesRolecomponentsTeachers

نویسنده : Alizadeh، Mitra ؛

(‎5 صفحه - از 11 تا 15 )

کلیدواژه ها:MotivationfactorsRoletypesconditionsLanguage LearningSecond Language Learning

نویسنده : Bastami Bandpay، Asghar ؛

(‎6 صفحه - از 16 تا 21 )

کلیدواژه ها:self- managingteacher- managingreceptive skillcognitive and metacognitive strategiesreciprocal teachingAdult ’ LearningDirected LearningTeacherLongEFLEducation

نویسنده : Alizadeh، Iman ؛

(‎9 صفحه - از 22 تا 30 )

کلیدواژه ها:contextvocabulary teachingincidentalintentionalVocabularyTeaching

نویسنده : Sadeghi، Manijeh ؛ Mashhadi Heidar، Davood ؛

(‎7 صفحه - از 31 تا 37 )

کلیدواژه ها:EFL learnerspronunciationphonemic symbolsweb-based learningEFLIranComputerESL

نویسنده : Ahmadi، Seyed Mehdi ؛

(‎5 صفحه - از 38 تا 42 )

کلیدواژه ها:Authentic MaterialsListening Comprehensionlistening strategylistening difficultyEFLIranian

نویسنده : Mehrvarz Bahambari، Nasrin ؛ Rahimy، Ramin ؛

(‎8 صفحه - از 43 تا 50 )

کلیدواژه ها:General Englishcooperative learninggroup workEFL LearnerIranEFLCL