حیدری رضی آباد، نادر/ 7 مقالة
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 4 |
| روانشناسی 3 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 7 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 2 |
| الف 2 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
مؤلف : سرباز مرادلو، رضا ؛ زاهد بابلان، عادل ؛ حیدری رضی آباد، نادر ؛ رحیم زاده، وحید ؛
مجلة:توسعه حرفه ای معلم»تابستان 1404 - شماره 36 التصنيف: العلمية - النشرية (40 صفحة - من 84 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:معلمان دوره ابتداییپژوهش آمیختهطراحی و اعتباریابیتوانمندسازی حرفهای
-
2.
مؤلف : رحیم زاده، وحید ؛ حیدری رضی آباد، نادر ؛ كاتب مسؤول : زاهد بابلان، عادل ؛
مجلة:تربیت اسلامی»بهار 1404 - شماره 51 التصنيف: ب/ISC (27 صفحة - من 26 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:اعتباریابیرهبری اخلاقیطراحی الگومدارس دوره ابتدایی
-
3.
كاتب مسؤول : خالق خواه، علی ؛ مؤلف : حیدری رضی آباد، نادر ؛ رحیم زاده، وحید ؛
مجلة:مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی»زمستان 1403 - شماره 47 التصنيف: الف/ISC (27 صفحة - من 54 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية:الگوی توسعهمدارس ابتداییرهبری معنویشهرستان اردبیل
-
4.
مؤلف : حیدری رضی آباد، نادر ؛ رحیم زاده، وحید ؛ كاتب مسؤول : خالق خواه، علی ؛
مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»پاییز و زمستان 1403 - شماره 40 التصنيف: ب/ISC (24 صفحة - من 83 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادییادگیری معنادارآموزش مبتنی بر مدل طراحی آموزشی چهارمولفهای (4C-ID)
-
5.
مؤلف : نوروزی همایون، محمدرضا ؛ رضایی شریف، علی ؛ شیخ الاسلامی، علی ؛ جعفری مرادلو، مهدی ؛ كاتب مسؤول : حیدری رضی آباد، نادر ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1403 - شماره 53 التصنيف: الف/ISC (39 صفحة - من 82 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:اعتباریابیطراحیبیشفعالیدانشآموزان دوره ابتدایینقص توجه
-
6.
مؤلف : رحیم زاده، وحید ؛ حیدری رضی آباد، نادر ؛ زاهد بابلان، عادل ؛ كاتب مسؤول : معینی کیا، مهدی ؛
مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1403 - شماره 55 التصنيف: A/ISC (13 صفحة - من 54 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیهوش هیجانیتفکر خلاقیادگیری خودتنظیمدانشآموزان دوره دوم ابتدایی
-
7.
مؤلف : نوروزی همایون، محمدرضا ؛ صدری دمیرچی، اسماعیل ؛ جعفری مرادلو، مهدی ؛ كاتب مسؤول : حیدری رضی آباد، نادر ؛
مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»زمستان 1402 - شماره 54 التصنيف: A/ISC (19 صفحة - من 64 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:اعتباریابیطراحیشهر اردبیلدانشآموزان دوره دوم متوسطهالگوی مقابله با افسردگی