• 1.

  Investigating the Association of EFL Teachers’ Big Five Personality Traits to their Learners’ English Achievement

  مقالة

  مؤلف : Ghasemi، Hanie ؛ كاتب مسؤول : Khaghaninejad، Mohammad Saber ؛

  مجلة:Language, Identity and the Digital Realm»Spring 2026 - Number 6 (‎14 صفحة - من 96 إلی 109 )

  الکلمات المفتاحية:achievementPersonality traitsBig Five Inventory

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة