خزائی، آذر/ 10 مقالة
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.xls)
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 7 |
| حوزه سلامت 1 |
| روان‌شناسی 1 |
| میان رشته ای 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 10 |
-
1.
كاتب مسؤول : یاسبلاغی شراهی، بهمن ؛ مؤلف : چلداوی، حلیمه ؛ خزائی، آذر ؛
مجلة:کودکان استثنایی»پاییز 1403 - شماره 93 التصنيف: ب/ISC (16 صفحة - من 21 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:یادگیرییادداریدانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیرعلاقه به درسآموزش به روش یادگیری فاصله دارmemorizingTeaching by spaced learning methodLesson interestEducable mentally disabled studentslearning
-
2.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : نیلی، محمدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»زمستان 1401 - شماره 120 التصنيف: ب/ISC (13 صفحة - من 2352 إلی 2364 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختحل مسئلهکلاس معکوسالگوی یادگیری معکوسflipped classflipped learning modelmetacognitionproblem solving
-
3.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : نیلی، محمدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسمعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»پاییز 1401 - شماره 59 التصنيف: B/ISC (29 صفحة - من 64 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختدانش آموزانحل مسئلهیادگیری معکوسالگوی آموزشیInstructional modelmetacognativeproblamsolveflipped learningstudentsکلاسطراحیالگوی یادگیری معکوسمعلممحتوامؤلفه‌های
-
4.
كاتب مسؤول : عارفی، محبوبه ؛ مؤلف : خزائی، ثریا ؛ خزائی، آذر ؛
مجلة:تدریس پژوهی»بهار 1399 - شماره 19 التصنيف: ب/ISC (19 صفحة - من 198 إلی 216 )
الکلمات المفتاحية:اثربخشیانگیزه پیشرفتاختلال ریاضیتکیه گاه سازی آموزشیmathematics disabilitiesinstructional scaffoldingeffectivenessachievement motivationتکیه‌گاه سازیاختلال یادگیری ریاضیدانش‌آموزاناطلاعاتپژوهش
-
5.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : خزائی، ثریا ؛ زمانیان، عیسی ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1397 - شماره 28 التصنيف: الف/ISC (10 صفحة - من 27 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:روش تدریسچندرسانه ای آموزشیمثال آموزشییادگیری و یاددادری
-
6.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ خزايی، ثریا ؛ كاتب مسؤول : خزايی، اذر ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»خرداد و تیر 1396، دوره دهم - شماره 2 ISC (10 صفحة - من 81 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:خلاقیتیادگیریمیکروب شناسیروش تدریس بدیعه پردازیInnovative MethodMicrobiologyCreativitylearning
-
7.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی احمد آبادی، محمد رضا ؛ خزائی، ثریا ؛ دریکوندی، زهرا ؛
مجلة:پژوهش های تربيتی»بهار و تابستان 1396 - شماره 34 التصنيف: ب/ISC (20 صفحة - من 115 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:عزت نفسدانش آموزان کم شنواچندرسانه ای آموزشیمهارت ارتباطیesteemCommunication skillsInstructional multimediaimpaired studentsself purification
-
8.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1394 - شماره 20 ISC (18 صفحة - من 139 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:يادگيريﻳﺎدداريطرح درس مبتني بر بازخورد توصيفيطرح درس مبتني بر روش معموليcommon based lesson plandescriptive feedback based lesson planlearningRetention
-
9.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»بهار 1394 - شماره 2 (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های ارتباطیچندرسانه ای آموزشیکودکان کم شنواسبک محاوره ایآموزششنواییمحاوره‌ایچندرسانه‌ایآمـوزشاطلاعاتپژوهش
-
10.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی، محمد رضا ؛ شریفی درآمدی، پرویز ؛
مجلة:فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی»زمستان 1393، سال پنجم - شماره 2 ISC (18 صفحة - من 123 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های ارتباطیچندرسانه ای آموزشیکودکان کم شنواسبک محاوره ایچندرسانه‌ایآموزشمحاوره‌ایدانش‌آموزاندانش‌آموزان کم‌شنواپژوهشآزمون