زارع مقدم، علی/ 4 مقالة
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة تعلیم و تربیت استثنایی 3 |
| مجلة رویش روان شناسی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| روانشناسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 3 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : زارع مقدم، علی ؛ مؤلف : رضائی، راضیه ؛ گواهی، زهرا ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»مرداد و شهریور 1403 - شماره 181 التصنيف: ب/ISC (9 صفحة - من 22 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیدانش آموزان پسرسرزندگی تحصیلیتاب آوری تحصیلیهوش موفق
-
2.
كاتب مسؤول : گواهی، زهرا ؛ مؤلف : سروری، محدثه ؛ قربانی، مریم ؛ زارع مقدم، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»مرداد و شهریور 1402 - شماره 175 التصنيف: ب/ISC (10 صفحة - من 53 إلی 62 )
الکلمات المفتاحية:انگیزش تحصیلیسرزندگی تحصیلیدانش آموزان با اختلال یادگیری خاصآموزش مثبت اندیشی
-
3.
مؤلف : موسوی، سید ابوالفضل ؛ زارع مقدم، علی ؛ رضائی، راضیه ؛ حسنی اسطلخی، فرشته ؛ میربلوک بزرگی، عباس ؛ كاتب مسؤول : پورحسین، دکتر رضا ؛
مجلة:رویش روان شناسی»تیر 1399 - شماره 49 التصنيف: ب/ISC (12 صفحة - من 133 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:شناخت درمانیذهن آگاهیدرمانتمرینهیجاناتافسردگیمراقبهتجربهقضاوتاحساسات
-
4.
مؤلف : زارع مقدم، علی ؛ حسامی، محمدرضا ؛ رستمی، شهلا ؛ قربانی، مریم ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»بهمن و اسفند 1395 - شماره 143 التصنيف: العلمية - النشرية/ISC (10 صفحة - من 36 إلی 45 )
الکلمات المفتاحية:خودکارآمدی رایانه ایسواد فن آوری اطلاعات و ارتباطاتآموزگاران مدارس استثنایی