عسکری، فرزانه/ 9 مقالة
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 9 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 9 |
-
1.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ صالحی، کیوان ؛ كاتب مسؤول : جوادی پور، محمد ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1404 - شماره 78 التصنيف: الف/ISC (19 صفحة - من 4 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:دوره ابتداییپدیدارشناسی توصیفیبرنامه درسی متراکمprimary EducationDescriptive phenomenologyOverloaded curriculum
-
2.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ صالحی، کیوان ؛ كاتب مسؤول : جوادی پور، محمد ؛
مجلة:علوم تربیتی»بهار و تابستان 1404 - شماره 120 التصنيف: ب/ISC (20 صفحة - من 141 إلی 160 )
الکلمات المفتاحية:زمانمحتوادوره ابتداییبرنامه درسی متراکمprimary EducationOverloaded curriculumtimeContentتراکممعلمانکدآموزشپژوهشکدگذاریدانشآموزان
-
3.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ كاتب مسؤول : دهقانی، مرضیه ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»تابستان 1403 - شماره 39 التصنيف: ب/ISC (19 صفحة - من 166 إلی 184 )
الکلمات المفتاحية:آموزشبرنامه درسیکودکان کارروایت پژوهیNarrative Inquirylabor childreneducationCurriculum
-
4.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ صالحی، کیوان ؛ كاتب مسؤول : جوادی پور، محمد ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»زمستان 1402 - شماره 63 التصنيف: ب/ISC (14 صفحة - من 35 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:دوره ابتداییمرور نظام مندبرنامه درسی متراکمتراکم برنامه درسیCurriculum overloadOverloaded curriculumSystematic reviewprimary Education
-
5.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ كاتب مسؤول : جوادی پور، محمد ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1402- شماره 86 التصنيف: ب/ISC (30 صفحة - من 191 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:دوره ابتداییسنتزپژوهیرویکرد استمعناصر برنامهٔ درسیSTEM ApproachSynthesisCurriculum Elementsprimary Education
-
6.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ كاتب مسؤول : دهقانی، مرضیه ؛
مجلة:پژوهش های برنامه درسی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 24 التصنيف: ب/ISC (27 صفحة - من 1 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:نظام آموزش عالیرویکرد فراترکیبروش تدریس معکوس
-
7.
مؤلف : خطاط، محدثه ؛ چگینی، نرگس ؛ تاری، فرزانه ؛ خاکزاد، فاروق ؛ عسکری، فرزانه ؛ مرادی، نوشین ؛ كاتب مسؤول : دهقانی، مرضیه ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1401 - شماره 37 التصنيف: ب/ISC (25 صفحة - من 50 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:عواملالگوی ارزشیابی سیپملاک ها و نشانگرهامراکز یادگیری محلیسایر مراکز آموزشی و یادگیریCriteria and IndicatorsCommunity Learning Centersother educational and learning centersCIPP evaluation modelfactors
-
8.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ حقیقی، فهیمه السادات ؛ كاتب مسؤول : پرسته قمبوانی، فاطمه ؛
مجلة:آموزش محیط زیست و توسعه پایدار»پاییز 1400- شماره 29 التصنيف: ب/ISC (19 صفحة - من 111 إلی 129 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسیدوره ابتداییآینده پژوهیمحتوای درسیآموزش محیط زیستCurriculumelementary schoolfutures studiesEnvironmental EducationTextbook Content
-
9.
مؤلف : عسکری، فرزانه ؛ كاتب مسؤول : حکیم زاده، رضوان ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»تابستان 1400 - شماره 53 التصنيف: ب/ISC (12 صفحة - من 151 إلی 162 )
الکلمات المفتاحية:مطالعه تطبیقیبرنامه درسی ایرانبرنامه درسی استرالیابرنامه درسی نیوزیلندسواد خواندن و نوشتنAustralian CurriculumNew Zealand CurriculumIranian curriculumComparative studyLiteracy