کلمة المفتاح Assessment for learning self regulated learning / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : اشترانی، الهام ؛ مؤلف : گرامی‌پور، مسعود ؛ ایزانلو، بلال ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»بهار 1397 - شماره 21 ISC (22 صفحة - من 27 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابی برای یادگیریمدل چندسطحیدانش آموزیادگیری خودگردان
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 1 |