کلمة المفتاح Co-constructed Knowledge / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Tajik، Aliakbar ؛ Gharagozloo، Neda ؛ كاتب مسؤول : Hedayat، Neda ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter 2023 - Number 23 التصنيف: A+/ISC (22 صفحة - من 63 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:Situated Learningmetalinguistic feedbackSocial learningDialogic interactionCo-constructed Knowledge
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Research in English Language Pedagogy 1 |