کلمة المفتاح Educational Field / (15 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
مؤلف : غفاری بیجار، ستاره ؛ كاتب مسؤول : محمدی، ذکرالله ؛
مجلة:پژوهش های تاریخی»زمستان 1403 - شماره 64 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 25 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:سلجوقیانسرمایۀ فرهنگیمیدان آموزشیخاندان های علمیEducated FamiliesSeljuksEducational FieldCultural Capital
-
2.
كاتب مسؤول : عبداله زاده، نسیم ؛
مجلة:پژوهش های جامعه شناسی معاصر»بهار و تابستان 1403- شماره 24 التصنيف: ب/ISC (26 صفحة - من 401 إلی 426 )
الکلمات المفتاحية:پدیدارشناسیبازتولید اجتماعیتمایز اجتماعیمیدان آموزشیEducational FieldKurdistan UniversitySocial reproductionphenomenologySocial DifferentiationphenomenologySocial differentiation
-
3.
كاتب مسؤول : حاجی بابایی، حمید رضا ؛ مؤلف : میر عظیمی، سید حمید رضا ؛ ماسوری، ابراهیم ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»پاییز 1402 - شماره 36 التصنيف: ب/ISC (26 صفحة - من 38 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:اخلاقتربیتسبک زندگیحیات طیبهeducationTransformationUpbringingEducational Field
-
4.
مؤلف : اسلام پور کریمی، حسن ؛ كاتب مسؤول : صیدانلو، ام البنین ؛
مجلة:مطالعات فقه تربیتی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 39 التصنيف: ب (25 صفحة - من 81 إلی 105 )
الکلمات المفتاحية:تربیت دینیتعلیم و تربیتعقاید اسلامیقاعده هدایتساحت تربیتیحقوق همسرانارشاد جاهلEducational FieldRule of guidanceIgnorant guidancerights of spousesIslamic beliefseducationreligious educationtraining
-
5.
مؤلف : نیارئیس، سید مهدی ؛ رحمانی، جهانبخش ؛ كاتب مسؤول : سعادتمند، زهره ؛
مجلة:سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت»پاییز 1401، سال ششم - شماره 3 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (8 صفحة - من 80 إلی 87 )
الکلمات المفتاحية:کرامت انسانیآموزه های قرآنیاعتدالساحت تربیتیعقلانیت محوریتکثر اندیشهCentral RationalityPluralism of ThoughtModerationHuman DignityEducational FieldQuranic teachings
-
6.
عنوان اصلی : تحلیل فرایندی عادت واره نهادی دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر مشهد)
مجلة:تعلیم و تربیت»بهار 1401 - شماره 149 التصنيف: الف/ISC (24 صفحة - من 109 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:studentsBourdieuEducational FieldInstitutionalized habitusMashhadIranEducationCategoryTehranTIMSS
-
7.
كاتب مسؤول : محمدی، فردین ؛
مجلة:راهبرد فرهنگ»بهار 1401-دوره پانزدهم ، شماره 57 التصنيف: ج/ISC (30 صفحة - من 205 إلی 234 )
الکلمات المفتاحية:معلمانبوردیومیدان آموزشمنطق میدانمنطق پنهان نانوشتهNon Written Logicthe Logic fieldEducational FieldPierre BourdieuTeachersآموزشمنطقآموزش و پرورشمصاحبهدانشآموزانقوانین
-
8.
كاتب مسؤول : محمدی، فردین ؛ مؤلف : نوغانی دخت بهمنی، محسن ؛ کرمانی، مهدی ؛ خالق پناه، کمال ؛
مجلة:راهبرد فرهنگ»پاییز 1399، دوره سیزدهم - شماره 51 التصنيف: ب/ISC (34 صفحة - من 81 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:دانشجویانمطالعهکتاب خواندننظریه ابرتابع رفتارStruggled CapitalCapital RotatingEducational FieldPierre BourdieuTeachersمعلمانآموزشرقابتسرمایه فرهنگی تجسمیافتهاقتصادیبوردیومصاحبهآموزش و پرورشسرمایه فرهنگی
-
9.
مؤلف : محمدی، فردین ؛
مجلة:مطالعات میان رشتهای در علوم انسانی»بهار 1398 - شماره 42 التصنيف: الف/ISC (33 صفحة - من 31 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:بوردیوسرمایه اقتصادیسرمایه فرهنگیمیدان آموزشساختار میدانEducational FieldPierre BourdieuCultural Capitaleconomic capitalstructure
-
10.
مؤلف : محمدی، فردین ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»زمستان 1397 - شماره 51 التصنيف: د/ISC (30 صفحة - من 27 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:بوردیومنطق میدانمنطق آشکارمیدان آموزشمکتوبEducational Fieldthe Logic fieldwritten LogicPierre BourdieuTeachersExplicit
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 12 |
| English | 1 |
| English (مترجم) | 2 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (4 مقالة)
- الف (3 مقالة)
- علمی-پژوهشی (2 مقالة)
- ج (1 مقالة)
- د (1 مقالة)