کلمة المفتاح EFL context / (37 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
كاتب مسؤول : Soleimani، Habib ؛ مؤلف : Allahveysi، Seyyed Pedram ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2022 - Number 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 214 إلی 227 )
الکلمات المفتاحية:EFL contextMultiple intelligencesTeacher Educationforeign language teaching anxietyFLTA
-
12.
كاتب مسؤول : Sharif Hosseini، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 التصنيف A+ (Azad University/ISC (21 صفحة - من 199 إلی 219 )
الکلمات المفتاحية:planningWriting SkillEFL contextMetacognitive strategiesmonitoringEvaluating
-
13.
بررسی سواد ارزشیابی معلمان در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: تاثیر پیشینۀ تحصیلی
مؤلف : استاجی، معصومه ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»پاییز 1400 - شماره 45 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 8 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:سواد ارزشیابی زبان٬ ارزشیابی کلاسیپیشینه ی تحصیلیبافت انگلیسی به عنوان یک زبان خارجیادراک معلمان
-
14.
مؤلف : Chaghazardi، Fatemeh ؛ Yousofi، Nouroddin ؛ كاتب مسؤول : Gheisari، Nouzar ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2021, Volume 24 - Number 2 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 29 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:EFL contextsupervisionthemesPrescriptive ModelCollaborative Model
-
15.
مؤلف : Estaji، Masoomeh ؛ Zhaleh، Kiyana ؛
مجلة:جستارهای زبانی»August & September 2021 - Number 63 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 277 إلی 314 )
الکلمات المفتاحية:Procedural justiceDistributive justiceEFL contextteachers’ perceptionsInteractional justiceclassroom justice
-
16.
كاتب مسؤول : Soleimani، Hasan ؛ مؤلف : Pourrasa، Elham ؛
مجلة:Iranian Distance Education Journal»Summer&Autumn 2021, Volume 3 - Number2 (18 صفحة - من 81 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:EFL contextExperienced TeachersNovice TeachersMobile Assisted Language Learning (CALL)
-
17.
مؤلف : Mirahmadi Kia، Amir ؛ Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛ Afraz، Shahram ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2021 - Number 34 التصنيف B (Azad University/ISC (21 صفحة - من 81 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:Language ProficiencyIdentityEFL contextStructural Equation Modeling (SEM)
-
18.
مؤلف : Moradi Khazaee، Zeinab ؛ Amerian، Majid ؛ Fathi، Jalil ؛ كاتب مسؤول : Dowlatabadi، Hamid Reza ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 35 إلی 65 )
الکلمات المفتاحية:EFL contextWriting Performanceflipped classroomWriting Motivation
-
19.
مؤلف : Moghimi، Mina ؛
مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»April 2020, Volume 5 - Number 1 (18 صفحة - من 67 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:Goal orientationeducationEFL learnersEFL contextlanguage performance
-
20.
مؤلف : قربانی، رخساره ؛ عادل، محمدرضا ؛ امیریان، محمدرضا ؛ كاتب مسؤول : داوودی، محمد ؛
مجلة:جستارهای زبانی»بهمن و اسفند 1398 - شماره 54 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 27 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:انواع تاملدفترچه یادداشتمحیط زبان انگلیسیتدریس تامل گرایانه
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (10 مقالة)
- ب (6 مقالة)
- A+ (5 مقالة)
- الف (3 مقالة)
- بین المللی (3 مقالة)
- B (2 مقالة)
- C (1 مقالة)
- A (1 مقالة)
- د (1 مقالة)