کلمة المفتاح mathematicalselfconcept ‏/ (6 مقالة)

مؤلف : سلیمانی فر، معصومه ؛

مجلة:پژوهش‌های نوین در ارزیابی عملکرد»تابستان 1404، دوره چهارم - شماره 2 (‎15 صفحة - من 124 إلی 138 )

الکلمات المفتاحية:نگرش ریاضیخودکارآمدی ریاضیپیشرفت ریاضیخودپنداره ریاضیMathematical Self Conceptmathematical achievementmathematical attitudeMathematical self efficacy

مؤلف : شاهسونی، سعیده ؛ کشتی ارای، نرگس ؛ كاتب مسؤول : براتعلی، مریم ؛

مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»تابستان 1400 - شماره 69 التصنيف: A+/ISC (‎18 صفحة - من 135 إلی 152 )

الکلمات المفتاحية:یادگیری ریاضیتوسعۀ حرفه ای مداوم معلمانخودپندارۀ ریاضیرویکرد مبتنی بر تربیت مغزmathematical learningcontinuous teachers’ professionaldevelopmentmathematicalselfconceptbrain education based approach

مؤلف : مدنی، سید احمد ؛ باغشیخی، فاطمه ؛

مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»بهار و تابستان 1400 - شماره 33 التصنيف: ب/ISC (‎21 صفحة - من 185 إلی 205 )

الکلمات المفتاحية:آموزش ریاضیمهارت های مطالعهدورة متوسطهخودپندارة ریاضیاتیتدریسStudy SkillsMathematic TeachingMathematical Self ConceptAcademic Achievementteachingsecondary education

The relationship between teachers' classroom management style with the motivation and mathematical self-concept of students

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:پژوهشنامه تربیتی»زمستان 1394 - شماره 45 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎12 صفحة - من 1 إلی 12 )

الکلمات المفتاحية:Mathematical MotivationMathematical Self ConceptThird year high school studentsTeachers classroom management styleDistrictTehranResearchTeachersGirlsTeacherClassroom Management Style

The relationship between self-regulated learning strategies, mathematical self-concept, and mathematics achievement motivation

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:روانشناسی»زمستان 1394 - شماره 76 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎17 صفحة - من 410 إلی 426 )

الکلمات المفتاحية:Mathematical Self ConceptMathematics achievement motivationSelf regulated Learning Strategies

The relationship between family socio-economic status - individual variables and mathematics achievement of fourth-grade elementary students (based on TIMSS 2003 data)

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:پژوهشهای روانشناختی»پاییز و زمستان 1390، دوره چهاردهم - شماره 2 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎18 صفحة - من 60 إلی 77 )

الکلمات المفتاحية:Social statusEconomicTeaching processschool attachmentMathematical Self ConceptTIMSS