کلمة المفتاح Study strategies ‏/ (7 مقالة)

كاتب مسؤول : مرادی، رحیم ؛ مؤلف : طاهری، زهرا ؛

مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»آذر و دی 1401، دوره پانزدهم - شماره 5 ISC (‎10 صفحة - من 513 إلی 522 )

الکلمات المفتاحية:آموزشاجتماعیخودکارآمدیراهبردهای مطالعهتحصیلی و هیجانیeducationStudy strategiesSelf EfficacySocialAcademic and Emotional

مؤلف : پورشالچی، حسام ؛ شریفی رهنمو، سعید ؛ كاتب مسؤول : فتحی، آیت اله ؛

مجلة:تدریس پژوهی»زمستان 1400 - شماره 26 التصنيف: ب/ISC (‎19 صفحة - من 181 إلی 199 )

الکلمات المفتاحية:تدریسآموزش الکترونیکراهبردهای مطالعهسرزندگی تحصیلیاشتیاق تحصیلیStudy strategiesAcademic vitalityacademic enthusiasmvideo content productionteachingeffectivenessآموزشدانش‌آموزانآزمون

مؤلف : رشوندی، عادله ؛ كاتب مسؤول : عاشوری، هایده ؛

مجلة:مدیریت و چشم انداز آموزش»زمستان 1400 - شماره 10 ISC (‎18 صفحة - من 85 إلی 102 )

الکلمات المفتاحية:کیفیت تدریسسواد اطلاعاتیراهبردهای مطالعهبهزیستی تحصیلیInformation LiteracyTeaching QualityStudy strategiesAcademic wellbeing

The causal relationship between personality traits and academic performance with the mediation of study strategies in students

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:دست آوردهای روان شناختی»بهار و تابستان 1396، سال بیست و چهارم - شماره 1 التصنيف: ب/ISC (‎18 صفحة - من 79 إلی 96 )

الکلمات المفتاحية:academic performancePersonality traitsStudy strategies

مؤلف : رسولی خورشیدی، فاطمه ؛ کدیور، پروین ؛ صرامی، غلامرضا ؛ تنها، زهرا ؛

مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»پاییز 1392 - شماره 18 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎20 صفحة - من 83 إلی 102 )

الکلمات المفتاحية:فراشناختپيشرفت تحصيلياهداف پيشرفتراهبردهاي مطالعهAchievement GoalsStudy strategiesmetacognitionAcademic Achievementجهت‌گیریجهت‌گیری یادگیریدانشراهبردهای فراشناختی

The relationship between the extent of use of cognitive and metacognitive strategies and the academic achievement of master's students at the University of Police Sciences

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:توسعه مدیریت منابع انسانی و پشتیبانی»پاییز 1391 - شماره 25 التصنيف: العلمية - النشرية/ISC (‎34 صفحة - من 7 إلی 40 )

الکلمات المفتاحية:Academic AchievementCognitive strategiesMetacognitive strategieslearning strategiesStudy strategies

Investigating the impact of study skills training on study strategies among medical library and information science students at Isfahan University of Medical Sciences

مترجم

  ترجمة  

• فارسی
• العربية

مجلة:تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه‌های عمومی»بهار 1391 - شماره 68 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (‎10 صفحة - من 155 إلی 164 )

الکلمات المفتاحية:learningIsfahan University of medical sciencesStudy SkillsStudy strategieseducational workshop