کلمة المفتاح teachers’ practices / (4 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Kardoust، Amir ؛ كاتب مسؤول : Saeedian، Abdulbaset ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2021، Volume 10 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 171 إلی 202 )
الکلمات المفتاحية:National Curriculumteachers’ practicesteachers’ conceptionsCommunicative language teaching
-
2.
مؤلف : Marashi، Hamid ؛ Ahmadi، Neda ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (28 صفحة - من 115 إلی 142 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisELTteachers’ practices
-
3.
مؤلف : Shahvand، Mahsa ؛ Rezvani، Ehsan ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Winter and Spring 2016 - Number 6 ISC (14 صفحة - من 30 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:genderteachers’ beliefsEffective teachingExperienced TeachersNovice Teachersteachers’ practices
-
4.
مؤلف : kaivanpanah، shiva ؛ Borzabadi، Davoud ؛ Nematollahi، Morteza ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2011, Volume 5 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 73 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CognitionGrammar teachingteachers' perspectivesteacher's practicesprinciples of grammar teaching
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- A (1 مقالة)