مؤلف : Fallah، Reza ؛ Pourhaji، Mostafa ؛ Mehdizadeh، Mostafa ؛

(‎18 صفحة - من 1 إلی 18 )

الکلمات المفتاحية:cognitive linguisticsMetaphorsproductionComprehensionphrasal verbsConceptual approach

مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Al Abdwani، Taqi ؛ Al-Badi، Ali H ؛ Boustani، Nasim ؛ Shayesteh، Shaghayegh ؛

(‎22 صفحة - من 19 إلی 40 )

الکلمات المفتاحية:ReadabilityText Difficultylanguage comprehensionOnline contentBrainling Model

مؤلف : Kiany، Gholmreza ؛ Allami، Hamid ؛ Hosseini، Mohsen ؛

(‎24 صفحة - من 41 إلی 64 )

الکلمات المفتاحية:privatizationDecentralizationlanguage planningLanguage policyOutsourcing

مؤلف : Wafiroh، Laili Hibatin ؛ Retnaningdyah، Pratiwi ؛ Munir، Ahmad ؛

(‎26 صفحة - من 65 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:EFL studentsCritical Readingcollaborative learningVirtual Literature Circle

مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Donyaie، Shadi ؛

(‎22 صفحة - من 91 إلی 112 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersProfessional developmentprofessional identity (re) constructionindividual reflective journalscollective reflective journals

مؤلف : Skevi، Olympia ؛ González-Gijón، Gracia ؛ Ortega Martín، José Luis ؛

(‎18 صفحة - من 113 إلی 130 )

الکلمات المفتاحية:ICTstrainingChallengesTeachersforeign language

مؤلف : Ansarin، Ali Akbar ؛ Javadi، Shalaleh ؛

(‎22 صفحة - من 131 إلی 152 )

الکلمات المفتاحية:Primingimplicit learningMotion eventsecond language acquisitionphrasal verbs