پاییز و زمستان 1401 - شماره 13 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
كاتب مسؤول : ناصر زعیم، مهدی ؛ مؤلف : محمدی چابکی، رضا ؛ باقری، خسرو ؛ فتح آبادی، جلیل ؛ شکری، امید ؛
(20 صفحة - من 5 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:مطالعه تطبیقیعاملیتنظریۀ شناختی اجتماعی بندورارویکرد اسلامی انسان به منزله عاملBandura s cognitive social theoryIslamic approach of human as agentComparative studyagency
-
كاتب مسؤول : زبان دان، مصطفی ؛ مؤلف : عابدی، عین الله ؛ قادری، مصطفی ؛
(30 صفحة - من 25 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:مبانیآموزشبرنامه درسیپست مدرنمتامدرنیسمMeta modernismpostmodernCurriculumfoundationsEducation
-
كاتب مسؤول : کیانی، معصومه ؛ مؤلف : صحرا کاری، مسلم ؛
(29 صفحة - من 55 إلی 83 )
الکلمات المفتاحية:آموزه های اسلامیمبانی فلسفیتربیت کودکانرویکرد معنوی والدورفWaldorf s spiritual approachphilosophical foundationsChildren s educationIslamic Teachings
-
مؤلف : هدایت افزا، محمود ؛ حاجی زاده اناری، حسن ؛
(19 صفحة - من 85 إلی 103 )
الکلمات المفتاحية:مبانی نظریفلسفه های مضافمکاتب غربیفلسفۀ تعلیم وتربیتروش فلسفۀ اسلامیاصول تجویزی