مؤلف : روان‌پارسا، رعنا ؛ نعمت‌طاوسی، محترم ؛

(‎10 صفحة - من 225 إلی 234 )

الکلمات المفتاحية:اعتباررواییحرمت خودویژگی‌های روان‌سنجیسیاهة حرمت خود کودکان

مؤلف : بشارت، محمدعلی ؛ فرهمند، هادی ؛ غلامعلی لواسانی، مسعود ؛

(‎14 صفحة - من 235 إلی 248 )

الکلمات المفتاحية:افسردگیاضطرابکمال‌گراییاهمال‌کاری

مؤلف : کدخدایی، مریم ؛ آزادفلاح، پرویز ؛ فراهانی، حجتالله ؛

(‎20 صفحة - من 249 إلی 268 )

الکلمات المفتاحية:فرهنگزنانبهزیستی روان‌شناختی

مؤلف : کمری، سامان ؛ فولادچنگ، محبوبه ؛ خرمایی، فرهاد ؛ شیخ الاسلامی، راضیه ؛ جوکار، بهرام ؛

(‎16 صفحة - من 269 إلی 284 )

الکلمات المفتاحية:شناخت اجتماعیمشغولیت تحصیلیتحسینامید به تحصیلهیجان‌‌های تحصیلیهیجان‌‌های اجتماعی

مؤلف : حسن آبادی، حمیدرضا ؛ جسری، ندا ؛ نوری قاسم آبادی، ربابه ؛

(‎20 صفحة - من 285 إلی 304 )

الکلمات المفتاحية:حافظة دیداریناتوانی در دیکته‌نویسیخطای دیکته‌نویسیآموزش تکلیف ـ فرایندآموزش حافظه‌کاری

مؤلف : مهدی زاده، سمیه ؛ موسوی، سیدعلی محمد ؛ جلالی، محمدرضا ؛ کاکاوند، علیرضا ؛

(‎10 صفحة - من 305 إلی 314 )

الکلمات المفتاحية:افسردگینوجوانیخودکارآمدی اجتماعیشناخت‌‌درمانگری مبتنی بر ذهن‌‌آگاهی

مؤلف : مرادی، خدیجه ؛ اسدزاده، حسن ؛ کرمی، ابوالفضل ؛ نجفی، محمود ؛

(‎14 صفحة - من 315 إلی 328 )

الکلمات المفتاحية:تحول مثبتسیاهة تحول مثبت نوجواناناعتبارروایی

مؤلف : لکی، داود ؛ شکری، امید ؛ سپاه منصور، مژگان ؛ ابراهیمی، سارا ؛

(‎14 صفحة - من 329 إلی 342 )

الکلمات المفتاحية:تاب‌‌آوری تحصیلیارزیابی‌‌های شناختیهیجان‌های پیشرفتخودناتوان‌‌سازی تحصیلی

مؤلف : طلایی‌نژاد، نعیمه ؛

(‎4 صفحة - من 343 إلی 346 )

معرّف : دربان، محمد ؛

(‎1 صفحة - من 347 إلی 347 )

مؤلف : عسگری، کیانا ؛

(‎2 صفحة - من 348 إلی 349 )