-
1.
كاتب مسؤول : حبیبی، سمیرا ؛ مؤلف : علی آبادی، خدیجه ؛ نیلی احمدآبادی، محمد رضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»خرداد و تیر 1401، دوره پانزدهم - شماره 2 ISC (9 صفحة - من 132 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:تدوینیادگیریدانشآموزانطراحیمشارکت والدینالگوی آموزشی
-
2.
كاتب مسؤول : طالبی، سکینه ؛ ناقد : نیلی احمدابادی، محمدرضا ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»دی 1399 - شماره 86 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 285 إلی 305 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریگرافیکعناصر بصریکلارک و لاینز
-
3.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ شریفی درامدی، پرویز ؛ نیلی احمدابادی، محمد رضا ؛ دلاور، علی ؛ كاتب مسؤول : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین و اردیبهشت 1398، دوره دوازدهم - شماره 1 ISC (6 صفحة - من 2 إلی 7 )
الکلمات المفتاحية:زبان انگلیسییادگیریفناوریهای کمکیدانشآموزان با آسیبهای جسمی – حرکتی.
-
4.
مؤلف : حیدرپور، معصومه ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ یارمحمدیان، محمدحسین ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»پاییز، 1395 - شماره 50 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 53 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادییادگیریجستجوگریسبک های یادگیری کلبروحیه پرسشگریتوان پژوهشی
-
5.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1394 - شماره 20 ISC (18 صفحة - من 139 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:يادگيريﻳﺎدداريطرح درس مبتني بر بازخورد توصيفيطرح درس مبتني بر روش معمولي
-
6.
مؤلف : عابدینی بلترک، میمنت ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»بهار 1393، سال یازدهم - شماره 13 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 6 إلی 17 )
الکلمات المفتاحية:آموزشيادگيريدوره اﺑﺘﺪاﻳﻲكتاب هاي درسيسازنده گرايي
-
7.
مؤلف : برزگر، راضیه ؛ علی آبادی، خدیجه ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»بهار 1393، دوره دهم - شماره 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 97 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:يادگيريﻳﺎدداريطراحي آموزشيانگيزش پيشرفت تحصيليالگوي گانيهالگوي ديك و كاريالگوهای طراحی آموزشیالگوی طراحی آموزشی گانیه