-
1.
كاتب مسؤول : Memari، Mehran ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 17 التصنيف A+ (Azad University/ISC (18 صفحة - من 489 إلی 506 )
الکلمات المفتاحية:attitudesUpper-intermediateOutput Skill
-
2.
مؤلف : Memari، Mehran ؛
مجلة:Applied Language Studies»Winter and Spring 2020, Volume 12 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 89 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:grammar knowledgeelectronic learningCOVID-19synchronous E-learningasynchronous E-learning
-
3.
مؤلف : Memari، Mehran ؛ Gholamshah، Azra ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2017, Volume 9 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 99 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:achievementIdentityCharacteristics
-
4.
مؤلف : Memari، Mehran ؛ Zalpour، Amir ؛ Zia، Mehdi ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2017, Volme 8 - Issue 8 (Proceedings of the Fourth International Conference on Language, Discourse and Pragmatics) التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (5 صفحة - من 299 إلی 303 )
الکلمات المفتاحية:Social Presencecognitive presenceDiscussion Forum
-
5.
مؤلف : Fakheri، Seyed Aqil ؛ Jaberi Zadeh، Javad ؛ Memari، Mehran ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»پاییز 1397 - شماره 125 (11 صفحة - من 15 إلی 25 )
الکلمات المفتاحية:competenceattitudestudent teacherInternshipteaching workshop
-
6.
مؤلف : Memari، Mehran ؛ كاتب مسؤول : Asadi، Bita ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer and Autumn 2021- Number 28 التصنيف A (Azad University/ISC (20 صفحة - من 180 إلی 199 )
الکلمات المفتاحية:AccuracyCorrective FeedbackForm-Focused InstructionMetalinguisticlexical diversity
-
7.
مؤلف : Jalilifar، Alireza ؛ Memari، Mehran ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer & Fall 2017، Volume 11 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 131 إلی 159 )
الکلمات المفتاحية:TextbookNominalizationReadabilityGrammatical Metaphor
-
8.
كاتب مسؤول : Shakibaei، Goodarz ؛ مؤلف : Memari، Mehran ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 299 إلی 317 )
الکلمات المفتاحية:generalizabilityAcademic settingPREDICTIVE VALIDITYIELTS Academic Tests
-
9.
مؤلف : Mashhadi، Jamshid ؛ Saki، Amir ؛ كاتب مسؤول : Memari، Mehran ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2021 - Number 18 التصنيف A+ (Azad University/ISC (19 صفحة - من 102 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:IdentityLiterature Reviewpsychological factorssecond language acquisitionPedagogues