كاتب مسؤول : محمدي، دانش ؛ مؤلف : اسماعيلي، سجاد ؛

مجلة:بحوث فی اللغة العربیة و آدابها»خریف و شتاء 1443 - العدد 25 التصنيف: الف/ISC (‎16 صفحة - من 129 إلی 144 )

الکلمات المفتاحية:الاستماعالمحادثةمنهج تعلیم اللغة العربیةماجستیر تعلیم اللغة العربیةالکتب النظریةTeaching Arabic CurriculumMA in Teaching ArabicTheoretical BooksListeningspeakingتعلیم اللغة العربیةتدریستعلیم اللغة الإنجلیزیة

مؤلف : غرافي، ميلود ؛

مجلة:بحوث فی اللغة العربیة و آدابها»خریف و شتاء 1443 - العدد 25 التصنيف: الف/ISC (‎10 صفحة - من 163 إلی 172 )

الکلمات المفتاحية:العربیةالتدریسالاستعمارالمنهجالادبالاستشراقColonialismArabiceducationLiteratureOrientalismMethodتدریستدریس الأدب العربیأدباللغة العربیةتدریس اللغة العربیةالجامعات الفرنسیة

مجلة:تدریس پژوهی»بهار 1397 - شماره 11 التصنيف: الف/ISC (‎17 صفحة - من 164 إلی 180 )

الکلمات المفتاحية:تدريسجودةتحليل ميتاالتفکیر النقدیمهارات التفکیر النقدیالتعلیم

مؤلف : محسنی‌نژاد، سهیلا ؛

مجلة:بحوث فی اللغة العربیة و آدابها»ربیع و صیف 1442 - العدد 24 التصنيف: الف/ISC (‎24 صفحة - من 13 إلی 36 )

الکلمات المفتاحية:المدخل التواصلیاللغة العربیة للناطقین بغیرهاطرق التدریستعلیم اللغة العربیة فی الجامعات الایرانیةArabic Language for Non native Speakersthe Communicative ApproachTeaching MethodsIranian universitiesاللغة العربیةتدریسالطلابالمهارات اللغویة الأربع

مؤلف : اعطار شرقی، نوید ؛ جهانگردی، کیومرث ؛ كاتب مسؤول : قاجاریه، امیر ؛

مجلة:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»پاییز و زمستان 1402 - شماره 26 التصنيف: الف/ISC (‎22 صفحة - من 37 إلی 58 )

الکلمات المفتاحية:تدریس مشترکتدریس دو معلمیآموزش زبان انگلیسی و آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانانTEFLco teachingTeaching Persian to Speakers of Other Languagestwo teacher teachingزبانمعلمزبان‌آموزاندستور زبانآموزش زبان فارسیآموزش زبان انگلیسی

مؤلف : زنگنه، حسین ؛ كاتب مسؤول : خدامرادی، حجت اله ؛

مجلة:تدریس پژوهی»بهار 1396 - شماره 7 التصنيف: الف/ISC (‎17 صفحة - من 47 إلی 63 )

الکلمات المفتاحية:یادگیریآموزش ریاضیاتیادداریروش تدریس مبتنی بر تکالیف مشارکتیlearningRetentionTeaching mathematicsteaching method based oncooperative assignmentsآزموندانش‌آموزانآزمون یادداریدرس ریاضی

كاتب مسؤول : سلیمانی، حبیب ؛ مؤلف : خردمند، نوشین ؛

مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1397 - شماره 13 التصنيف: الف/ISC (‎22 صفحة - من 1 إلی 22 )

الکلمات المفتاحية:تاملینسون –ژانر پروسهشیوه های نوشتاری – مهارت نوشتنزبان آموزان ایرانیWriting AbilityIranian EFL learnersTomlinsonprocess genrewriting approachesژانرتدریسنوشتنزبان‌آموزاننوشتاریمهارتتاملینسونرگرسیونمهارت نوشتن

كاتب مسؤول : اسدیان، سیروس ؛ مؤلف : قلی زاده احمد آباد، حمزه ؛ معهودی، غلامرضا ؛

مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1397 - شماره 12 التصنيف: الف/ISC (‎20 صفحة - من 49 إلی 68 )

الکلمات المفتاحية:تدریس و یادگیریتبلتامکان سنجی و آسیب شناسیهنرستان فنیSchoolTeaching and learningTabletFeasibility and Pathologyفرآیند تدریس و یادگیریفنیاطلاعاتمعلمانبـه

مؤلف : پورمند، رسول ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛ كاتب مسؤول : نوروزی، داریوش ؛

مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1396 - شماره 9 التصنيف: الف/ISC (‎16 صفحة - من 23 إلی 38 )

الکلمات المفتاحية:یادگیریتدریس گروهیکلاس چندپایهسطوح پیچیدگیموضوعات مشترکMultilgrade classComplexity levels and learningcommon topicsgroup teachingتدریسکلاسپایهچندپایه

كاتب مسؤول : زارع صفت، صادق ؛ مؤلف : دهقانی، مرضیه ؛ جوادی پور، محمد ؛

مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1396 - شماره 8 التصنيف: الف/ISC (‎17 صفحة - من 17 إلی 33 )

الکلمات المفتاحية:یادگیرندهیاددهندهسمفونی تدریس و یادگیریteaching and learning Symphonylearnerslearningتدریسدانش‌آموزانمعلمدانشکلاس درسمهارتمدارسپژوهشمقولهتجربه