-
1.
مؤلف : کهزادی، محمد ؛ احمدیان، حمزه ؛ جدیدی، هوشنگ ؛ كاتب مسؤول : یاراحمدی، یحیی ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 78 التصنيف: الف/ISC (29 صفحة - من 1 إلی 29 )
الکلمات المفتاحية:ارضای نیازهای اساسی روان شناختیاشتیاق تحصیلیمسئولیت پذیری تحصیلیبافت اجتماعی کلاسدانشآموزانپژوهشمقیاس
-
2.
مؤلف : دهقان زاده، حجت ؛ فردانش، هاشم ؛ حاتمی، جواد ؛ طلایی، ابراهیم ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 78 التصنيف: الف/ISC (19 صفحة - من 277 إلی 295 )
الکلمات المفتاحية:آموزش زبان انگلیسیمحیط الکترونیکیدرگیری تحصیلیبازی وارسازیبازیوارسازیآموزشزبان انگلیسییادگیری زبان انگلیسیدانشجویانآموزش الکترونیکی
-
3.
مؤلف : اشرف زاده، توحید ؛ كاتب مسؤول : مصرآبادی، جواد ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 17 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 71 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیفراتحلیلباورهای معرفت شناختیاندازه اثرMeta analysisEpistemological beliefsAcademic Performance Effect sizeاطلاعات
-
4.
مؤلف : کریمیان، عدالت ؛ یزدی، دکتر سیده منور ؛ فرخی، دکتر نورعلی ؛ كاتب مسؤول : حسینیان، دکتر سیمین ؛
مجلة:تعلیم و تربیت»بهار 1400 - شماره 145 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 53 إلی 72 )
الکلمات المفتاحية:انتخاب رشتهاستعدادشغلیدانش آموزان پایه نهمهدایت تحصیلیآزمون استعداد بارتآزموندخترنمراتروایی
-
5.
كاتب مسؤول : رضائی شریف، علی ؛ مؤلف : صبحی قراملکی، ناصر ؛ پورعبدل، سعید ؛ ضرغام حاجبی، مجید ؛ بیکی، مهدی ؛
مجلة:مطالعات روان شناختی»پاییز 1400، دوره هفدهم - شماره 68 التصنيف: الف/ISC (23 صفحة - من 110 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:اختلال یادگیری خاصانعطاف پذیری روان شناختیدرمان پذیرش و تعهدخودنظم جویی تحصیلیPsychological FlexibilitySpecific learning disorderRegulationAcceptance and Commitment Therapyacademic selfاثربخشی درمان پذیرش و تعهددانشآموزانپژوهش
-
6.
مؤلف : فانی، شیرین ؛ پناه علی، دکتر امیر ؛ كاتب مسؤول : حسینی نسب، دکتر سیدداود ؛
مجلة:تعلیم و تربیت»پاییز 1400 - شماره 147 التصنيف: الف/ISC (18 صفحة - من 101 إلی 118 )
الکلمات المفتاحية:پرخاشگریعملکرد تحصیلیراهبردهای تنظیم هیجانschool performanceaffect control strategiesAggressionآموزش راهبردهای تنظیم هیجانتنظیم هیجانآموزشدانشآموزانخودکارآمدی
-
7.
مؤلف : مشهدی، ریحانه ؛ جناآبادی، حسین ؛ كاتب مسؤول : عرب، علی ؛
مجلة:روان شناسی کاربردی»بهار 1401 - شماره 61 التصنيف: الف/ISC (21 صفحة - من 114 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزان دخترکفایت اجتماعیتاب آوری تحصیلیآموزش مثبت نگری گروهیTraining Group Positivitygirl studentsAcademic ResilienceSocial adequacyنوجواناندانشآموزانمهارتآموزش مثبتمداخله
-
8.
كاتب مسؤول : رضائی ورمزیار، مرادعلی ؛ مؤلف : سعدی پور، دکتر اسماعیل ؛ ابراهیمی قوام، دکتر صغری ؛ دلاور، دکتر علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت»تابستان 1400 - شماره 146 التصنيف: الف/ISC (24 صفحة - من 85 إلی 108 )
الکلمات المفتاحية:بهزیستی روان شناختیدرگیری تحصیلیحمایت اجتماعی ادراک شدهسرمایه روان شناختیسرمایه های تحولیdevelopmental capitalsbeingpsychological wellPerceived social supportAcademic engagementPsychological capitalsبهزیستی روانیپژوهشدانشآموزان
-
9.
مؤلف : ابراهیمی، امین ؛ كاتب مسؤول : سرداری، باقر ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1400 - شماره 16 التصنيف: الف/ISC (20 صفحة - من 139 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:یادگیری خودتنظیمیدرگیری تحصیلییادگیری سازگار با مغزدانش آموزان متوسطه اولBrain based educationSecondary School StudentsAcademic engagementself regulated learningدانشآموزاناطلاعاتآموزش
-
10.
مؤلف : جهینی، ستاره ؛ باتمانی، فردین ؛ كاتب مسؤول : حسنی، رفیق ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1400 - شماره 16 التصنيف: الف/ISC (27 صفحة - من 91 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های فردیمهارت های بین فردیشایستگی های کلیدیمهارت های غیر شناختیKey competenciesinterpersonal skillsNon cognitive skillsintrapersonal skillsمهارتشایستگیدانشآموزانشایستگیهایپیشرفت تحصیلیمؤلفههایمدارسمصاحبه