-
1.
مؤلف : Torabi، Mohammad Ali ؛ Gholinia، Elham ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2011 - Number 8 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (20 صفحة - من 208 إلی 227 )
الکلمات المفتاحية:readingStrategymetacognitive strategycognitive strategyreading strategyReading ComprehensionLanguageLearning Strategies (LLSs)Based Instruction (SBI)EFLIranReading Comprehension AbilityIranian
-
2.
مجلة:پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی»زمستان 1383 - شماره 34 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (8 صفحة - من 175 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:Secondary Agricultural Education
-
3.
مجلة:روانشناسی تربیتی»تابستان 1391 - شماره 24 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (8 صفحة - من 170 إلی 177 )
الکلمات المفتاحية:MoSchool StudentsAssistant ProfessorUniversity
-
4.
مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Khajavy، Gholam Hassan ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2013, Volume 16 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (16 صفحة - من 129 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:language learningintelligencemetacognitionSocial and cultural capitalEnglish Foreign LanguageSEMEFL
-
5.
مؤلف : Khamenei، Seyyed Mohammad ؛
مجلة:خردنامه صدرا»بهار 1387 - شماره 51 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (9 صفحة - من 109 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:
-
6.
مؤلف : Khamenei، Seyyed Mohammad ؛
مجلة:خردنامه صدرا»بهار 1386 - شماره 47 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (7 صفحة - من 92 إلی 98 )
الکلمات المفتاحية:
-
7.
مجلة:علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز»بهار 1385 - شماره 46 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (10 صفحة - من 187 إلی 196 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL University Students
-
8.
مجلة:روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی»پاییز 1392 - شماره 37 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (1 صفحة - من 99 إلی 99 )
الکلمات المفتاحية:Congressپست الکترونیکاردیبهشتتربیت
-
9.
مؤلف : Roohani، Ali ؛ Khalilian، Hajar ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2012, Volume 15 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (26 صفحة - من 97 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:VocabularyMetacognitive AwarenessSkill and declarative aspectsEFLMATVLTVocabulary Levels TestTest
-
10.
مؤلف : Farjami، Hadi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2012, Volume 15 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (24 صفحة - من 19 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:English grammarConceptual metaphorLearners’ beliefsLearners’MetaphorIranEllisPHYSICAL ACTIVITYTeacher Education