کلمة المفتاح Learners beliefs / (9 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
-
1.
مؤلف : Barjesteh، Hamed ؛ Shirzad، Shaghayegh ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»November 2022, Volume 11 - Number 2 التصنيف: A (23 صفحة - من 51 إلی 73 )
الکلمات المفتاحية:Self efficacyHypothesizedModelLearners’beliefsLearningStrategyMotivationalSelf system
-
2.
مؤلف : Samane Saddat، HosseiniZade ؛ Jabbari، Ali Akbar ؛ Rezai، Mohammad Javad ؛ كاتب مسؤول : Fazilatfar، Ali Mohammad ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 التصنيف: ب/ISC (22 صفحة - من 131 إلی 152 )
الکلمات المفتاحية:Implicit theoriesoral corrective feedbackLearners’ beliefscorrective feedback preferenceslanguage mindset
-
3.
مؤلف : Shojaei، Zohreh ؛ Fazilatfar، Ali ؛ كاتب مسؤول : Samavarchi، Laila ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2021, Volume 6 - Number 2 (14 صفحة - من 38 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:teacher educatorsteachers’ beliefsLearners’ beliefsEffective EFL TeachersEducational perspectives
-
4.
كاتب مسؤول : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛ مؤلف : Golbakhshi، Nasrin ؛
مجلة:Language Horizons»Summer and Autumn 2021, Volume 5 - Number 2 التصنيف: الف/ISC (11 صفحة - من 227 إلی 237 )
الکلمات المفتاحية:MotivationEFL learnersLearners’ beliefsReading Comprehension ScoresBALLI
-
5.
مؤلف : Sayah، Nazila ؛ كاتب مسؤول : Rashvand Semiyari، Shokouh ؛
مجلة:new advances in English Language Teaching and Applied Linguistics»Summer and Autumn 2019 - Number 2 (23 صفحة - من 136 إلی 158 )
الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceLearners’ beliefsPeer vs Teacher’s Rating
-
6.
عنوان اصلی : مقایسه باورهای زبان آموزان و معلمان در مورد ساختارهای مشارکتی و کاربرد آنها در فرآیند تدریس
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1398، دوره نهم - شماره 1 التصنيف: الف/ISC (30 صفحة - من 147 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:Learners beliefsteachers beliefsclassroom teachingCollective activityApplication of collective activitiesTeachersBeliefsIran
-
7.
مؤلف : فرتاش، فریناز ؛ سیفوری، زهره ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1398، دوره نهم - شماره 1 التصنيف: الف/ISC (30 صفحة - من 147 إلی 176 )
الکلمات المفتاحية:باورهای زبان آموزانباورها معلمانتدریس کلاسیکاربرد فعالیت های جمعیفعالیت جمعیgroup workteachers’ beliefsclassroom practiceUse of pairLearners’ beliefsزبانآموزانمعلمانزبانبـاتدریسفعالیـت هـای جمعیکلاسفعالیـت هـای جمعـیکاربرد
-
8.
مؤلف : Khatib، Mohammad ؛ Ashoori Tootkaboni، Arezoo ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 التصنيف: الف/ISC (26 صفحة - من 109 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:English as a foreign language EFLCommunicative Language Teaching CLTLearners beliefsquestionnaire development and validationEFLIranCLTIranianLearner
-
9.
مؤلف : Farjami، Hadi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2012, Volume 15 - Number 1 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (24 صفحة - من 19 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:English grammarConceptual metaphorLearners’ beliefsLearners’MetaphorIranEllisPHYSICAL ACTIVITYTeacher Education
| لغة | |
|---|---|
| Persian | 1 |
| English | 7 |
| English (مترجم) | 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (4 مقالة)
- ب (1 مقالة)
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)