چکیده:
البحث باللغة العربية
هدف البحث تعرف أهمية استخدام أولياء أمور الأطفال المعاقين عقلياً لاستراتيجيات
تعديل السلوك في ضبط بعض المشكلات السلوكية لأطفالهم من وجهة نظر أخصائي
التربية الخاصة في ضوء عدد من المتغيرات في محافظة دمشقء ومعرفة الفروق بينهم
وفقاً لمتغيرات (الجنس ءالمستوى التعليميء عدد سنوات الخبرة). وتكونت عينة البحث من
(40) إخصائي واخصائية تم اختيارهم بالطريقة القصدية من مراكز التربية الخاصة
الحكومية والأهلية في محافظة دمشق» وطبقَ عليهم مقياس أهمية استخدام أولياء امور
المعاقين عقلياً لاستراتيجيات تعديل السلوك في ضبط يعض المشكلات السلوكية لأطفالهم
من ذوي الإعاقة العقلية من إعداد الباحثة بعد التحقق من صدقه وثباته. وأشارت
النتائج إلى ما يلي:
1-بلغ مستوى أهمية استخدام أولياء أمور الأطفال المعاقين عقلياً لاستراتيجيات تعديل
السلوك في ضبط بعض المشكلات السلوكية من وجهة نظر أخصائي التربية الخاصة فوق
المتوسط.
2 لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسطات
درجات أفراد عينة البحث على الدرجة الكلية لمقياس أهمية استخدام أولياء الأمور
المعاقين عقلياً لاستراتيجيات تعديل السلوك في ضبط بعض المشكلات السلوكية من وجهة
نظر أخصائي التربية الخاصة وأبعاده الفرعية وفقاً لمتغير الجنس.
3 لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسطات
درجات أفراد عينة البحث على الدرجة الكلية لمقياس أهمية استخدام أولياء الأمور
المعاقين عقلياً في ضبط بعض المشكلات السلوكية من وجهة نظر أخصائي التربية
الخاصة وأبعاده الفرعية وفقاً لمتغير المستوى التعليمي .
4 لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (05ء 0) بين متوسطات
درجات أفراد عينة البحث على الدرجة الكلية لمقياس أهمية استخدام أولياء الأمور
المعاقين عقلياً في ضبط بعض المشكلات السلوكية من وجهة نظر أخصائي التربية
الخاصة وأبعاده الفرعية وفقاً لمتغير سنوات الخبرة