چکیده:
پژوهش حاضر باهدف تاثیر آموزش تاب‌آوری بر کاهش اضطراب و افزایش سازگاری مادران دارای کودکان اختلال اوتیسم در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۷ انجام شد. طرح پژوهش شبه آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری آن را تمامی مادران کودکان دارای اختلال اوتیسم که در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۱۳۹۷ در مراکز استثنایی شهر کرمانشاه پرونده داشتند تشکیل می‌دادند. حجم نمونه ۴۰ نفر از مادران کودکان مبتلا به اوتیسم در شهر کرمانشاه از طریق نمونه‌گیری مبتنی بر هدف و به‌صورت تصادفی در دسترس انتخاب شدند. تمام شرکت‌کنندگان پرسشنامه تاب‌آوری را به‌عنوان پیش‌آزمون کامل کردند. گروه آزمایش به مدت ۱۲ جلسه تحت آموزش مهارت‌های تاب‌آوری قرار گرفت، اما گروه گواه هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. نتایج نشان داد که آموزش تاب‌آوری بر مادران دارای کودکان اختلال اوتیسم موثر بوده و گروه آزمایش افزایش معناداری را در میزان تاب‌آوری نشان دادند. با توجه به اینکه تاب‌آوری این مادران پایین‌تر از نرمال بود، بنابراین با آموزش مهارت‌های تاب‌آوری به این مادران می‌توان این ظرفیت‌ها را در آنان ارتقا بخشید.
خلاصه ماشینی:
اثربخشی آموزش تاب‌آوری بر کاهش اضطراب و افزایش سازگاری مادران دارای کودکان اختلال اوتیسم آزاده مهدوی1، فرحناز رضایی2، پریسا حیدری شرف3، رضوان طالبی4 دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
چکیده پژوهش حاضر باهدف تأثیر آموزش تاب‌آوری بر کاهش اضطراب و افزایش سازگاری مادران دارای کودکان اختلال اوتیسم در سال تحصیلی 1398-1397 انجام شد.
بنابراین میزان اضطراب در مادران دارای کودک مبتلا به اختلال اوتیسم بیشتر بوده و همچنین از سطح کیفیت زندگی پائینی برخوردار بوده‌اند و از سوی دیگر برنامه افزایش تاب‌آوری موجب افزایش تاب‌آوری و کاهش سطح استرس و اضطراب آن‌ها شده است.
لذا با توجه به آنچه ذکر گردید، هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان تأثیر آموزش تاب‌آوری بر کاهش اضطراب و افزایش سازگاری مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم است.
یعنی می‌توان گفت که مداخله (آموزش مهارت‌های تاب‌آوری) برافزایش سازگاری و کاهش استرس مادران کودکان دارای اختلال اوتیسم گروه آزمایش مؤثر بوده است.
بحث و نتیجه‌گیری هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش تاب‌آوری بر کاهش اضطراب و افزایش سازگاری مادران کودکان دارای اختلال اوتیسم بوده است.
Pathways to mental health-related quality of life for parents of children with autism spectrum disorder: roles of parental stress, children’s performance, medical support, and neighbor support.
Associations between child behavior problems, family management, and depressive symptoms for mothers of children with autism spectrum disorder.
Quality of life for parents of children with autism spectrum disorders.
Journal of Research in Autism Spectrum Disorders, 8(1), 1339–1350.
Journal of Research in Autism Spectrum Disorders, 8(1), 1339–1350.
Journal of Research in Autism Spectrum Disorders, 8(1), 1339–1350.
Self-esteem, social support, and life satisfaction inChinese parents of children with autism spectrum disorder.
کلیدواژه ها:
اضطراب
،
سازگاری
،
تاب آوری
،
اوتیسم
(
, 
, 
)
