چکیده:
يهدف البحث الحالي التعرف إلى :
1- التلامذة ذوي صعوبات التعلم النمائية ضمن صفوف التربية الخاصة.
2- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في نسبة التلامذة ذوي صعوبات التعلم النمائية ضمن صفوف التربية الخاصة تبعا لمتغير : أ-
الجنس (ذكور - اناث) ب - الصف (ثالث - رابع).
3- مستوى الدفاعية اللمسية لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم النمائية.
4- الفروق ذات الدلالة الاحصائية في مستوى الدفاعية اللمسية لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم النمائية تبعا لمتغير : أ- الجنس
(ذكور- اناث) ب - الصف (ثالث - رابع).
وتحقيقاً لأهداف البحث, أتبعت الباحثة الخطوات العلمية المعتمدة, في القياس النفسي لبناء البطارية, والمقياس, وقد تحققت
الباحثة من الخصائص السيكو مترية للبطارية, والمقياس من صدق, وثبات على عينة بلغت (300) تلميذاً وتلميذةء موزعين بحسب
نسب تواجدهم بالمجتمع الاصليء اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب وبعد استكمال بناء مقاييس البحث, تم
التطبيق على عينة البحث النهائية, والبالغة (250) تلميذاً وتلميذة, اختيروا بذات الطريقة, والأسلوب السابق, موزعين
بحسب)الجنس - الصف) للعام الدرلسي (2018 - 2019), و تم معالجة البيانات احصائيا, باستعمال الحقيبة الاحصائي(
SPSS) , وتوصل البحث الى عدد من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.
The current search is intended to identify:
with developmental learning difficulties in special education classes
1- students
2- Statistically significant differences in the percentage of pupils with developmental Learning difficulties in special education classes according to variable: A- gender(Male- Female) B-grade(Third -Fourth).
3- The level of tactile defenses of students with developmental learning difficulties.
4 - Statistically significant differences in the level of tactile defense among students with developmental learning disabilities according to variable : A - gender(Male-Female) B-grade(Third-Fourth). To achieve the objectives of the research, The researcher followed the scientific steps adopted, In psychometrics to build a battery, and the scale, The researcher has verified the metric characteristics of the battery, and the scale of sincerity, stability on a sample of 300 pupils, distributed according to their presence in the original society, They were chosen by random stratified method with proportional distribution. after completing the construction of research metrics, The final sample was applied, The 250 pupils, They were chosen the same way, And the previous method, distributed by grade sex for the academic year 2018 2019, data were processed statistically, using SPSS statistical bag, The research resulted in a number of conclusions, recommendations and proposals.