چکیده:
أن هدف هذه الدراسة التركيز على التساؤل الرئيسي: ما مدى تناسب تلك البرامج المعدة لهم داخل المؤسسة الإصلاحية في تلبية احتياجاتهم نحو سوق العمل. وبناءً على هذه التساؤل وتساؤلات الأُخرى تم توزيع (180) استمارة على عينة عشوائية من الأحداث الجانحين الذين تم إيداعهم في مدارس إصلاح الأحداث للتأهيلهم واعادة الاندماجهم في المجتمع داخل المؤسسة الإصلاحية في محافظة بغداد. كانت أداة الاستبانة والمقابلة والملاحظة كأحدى أدوات جمع المعلومات والبيانات، وقد اشتملت الاستبانة على عدة محاور لقياس مدى دقة متغيرات الدراسة وهي كالآتي: المحور الأوَّل: البيانات الأوَّلية الخاصة بالمبحوثين، المحور الثاني: البيانات الخاصة بالمؤسسة الإصلاحية والتأهيل، المحور الثالث: البيانات الخاصة بالبرامج التدريبية للجانحين، وسوق العمل وعلى ضوء هذه المحاور تم بناء وتطوير هذه الأداة من قبل الباحثة بعد عرضها بصيغتها الأوَّلية على تسعة خبيراً مختصين بالعلوم الاجتماعية وأستهدفت الدراسة الأحداث الجانحين في دائرة إصلاح الأحداث في مدينة بغداد والتي شملت اعمارهم (15- 21 سنة). وقد أستندت الباحثة الى منهج المسح الاجتماعي في تحديد ومعالجة متغيراتها، والتي تتمثل، ولغرض تحليل استجابات الاستبيان، واستخدمت الباحثة بعض التقنيات الإحصائية مثل: النسب والتكرارات، وأختبار Testللصدق، مربع " كأي" للعلاقة بين المتغيرات ومعامل ألفا-كروبناخ للثبات وغيرها من الوسائل الإحصائية لدعم الجانب النظري . وأهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة أوضحت نتائج الدراسة أن الأحداث الجانحين لم يحصلوا على مساعدة في توفر فرص عمل بعد الاطلاق سراحه والتي بلغت النسبة الاكبر حوالي (7 ,46 %). تبين من الدراسة الميدانية ليس هناك تنسيق بين مخرجات دائرة إصلاح الأحداث وحجم السوق المحلي . تبين أن أغلب المبحوثين تتراوح أعمارهم بين (18-21) سنة وبنسبة بلغت (62.3%) وهي الأعلى وهي الفئة مدرسة تأهيل الشباب البالغين مما يتطلب تعليمها وتدريبهم. أشارت النتائج أن قيام الذكور بارتكاب الجنح اكبر من الاناث وبنسبة بلغت (72.2%). توصلت النتائج أن المبحوثين الذين في المستوى الدراسي الابتدائي بنسبة بلغت (39.4%) ثم تاتي اولئك الذين في مستوى الدراسي المتوسطة بنسبة (31.8) وهذا يتطلب الحاقهم بالتدريب المهني.
The aim of this study concentrates on the following main question: how useful are those programs prepared within the reform institutions in meeting their needs towards the lab our market? Based on this question, 180 forms have been distributed to a random sample of juvenile delinquents who were placed in juvenile reform schools for their rehabilitation and reintegration into society within the reform institutions in Baghdad .
Questionnaire, interviews and observation tools were used to collect information and data. The Questionnaire consists of many axes to measure the accuracy of the study variables. The first axis involves the primary data of the respondents; the second one contains the data of the reform institution and rehabilitation and the third axis includes the data of the training programs for delinquents and the labour market. In light of these axes, the tool was built and developed after presenting it in its initial form to nine experts of social sciences. The study targeted juvenile delinquents of (15-21years) in the juvenile reform department in Baghdad.
The researcher relied on the social survey approach in identifying and processing the variables in order to analyses the questionnaire responses using some statistical techniques, such as ratios and frequency, the validity test, chi-square test for the relationship between variables, Cronbach’s alpha for reliability and other statistical methods to support the theoretical side.