چکیده:
تستند الدراسة إلى المرجعية الاسلامية في التربية الحوارية لاستمداد مهارات الحوار التي يحتاجها طلاب الجامعة. وتتجه الدراسة وجهه عملية ببيان الجانب العملي في التربية الحوارية للطلاب والمتمثل في اكساب الطلاب مهارات الحوار الفعال من خلال أساليب وطرق متعدده. هذا وتعرض الدراسة أهم المهارات الواجب اكسابها للطلاب ومنها: مهاراة الالقاءء الانصات» الاقناعء توفير الأدلة والبراهينء مهارة الاستمرار الحوارء مهارة انهاء الحوار. وتخلص الدراسة إلى الدور المستقبلي المتوقع من الجامعة في اكساب طلابها مهارات الحوار الفعال والذي يتميز في: - تنمية الوعي بقيمة الحوار وضرورته. - تتمية قيم وأداب الحوار. - التدريب على مهارات الحوار.
Summary of study
Developing dialogue skills for Saudi Arabian students:
“ An analysis study from an Islamic perspective”
The study Based on Islamic authority as a reference in
the education dialogue to derive dialogue skills needed
by university students .
This study oriented to a practical way shown the
practical side in educational dialogue represented in
acquiring students effective dialogue skills through
various ways and methods for the purpose of this study
The most important skills that students should acquire
are recitation , listening , persuasion , continuity of
dialogue and the ability to end dialogue.
The study concludes that the expected future role of the
university is acquiring students the skills of effective
dialogue and the most important aspects of this role :°
Developing the awareness of the necessity and value of
dialogue .
developing the values and ethics of dialogue.
Training on the skills of dialogue