چکیده:
این پژوهش با هدف بررسی وضعیت کمّی دانشآموختگان روانشناسی انجام شد. در این پژوهش از روش اسنادی استفاده شد. در این ارتباط آمار آموزش عالی ایران که معتبرترین سند در این حوزه است و توسط موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ایران از سال تحصیلی 49-1348 تا سال تحصیلی 1400-1399 منتشر شده است مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان دادند در 47 سال تحصیلی گذشته تقریباً تعداد 211861 نفر از مجموع گرایشهای روانشناسی دانشآموخته شدند که تقریباً 8% از کل دانشآموختگان علوم انسانی در سه مقطع تحصیلی کارشناسی، ارشد و دکتری را به خود اختصاص داده اند. مجموع تعداد زنان دانشآموخته روانشناسی سه برابر دانشآموختگان مرد است و در مجموع 75% از دانشآموختگان روان-شناسی را زنان تشکیل میدهند. این برتری در هر سه مقطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری است. این برتری بویژه در مقطع کارشناسی است و دانشآموختگان زن در این مقطع بیش از 5/3 برابر دانشآموختگان مرد هستند. دانش-آموختگان روانشناسی در مقاطع کارشناسی، ارشد و دکتری به ترتیب 69%، 30% و 1% از مجموع دانشآموختگان روانشناسی را به خود اختصاص داده اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد روانشناسی از رشته های دانشگاهی محبوب در بین دانشجویان بویژه زنان است و از رشد کمّی بسیار چشمگیری بویژه در مقطع کارشناسی برخوردار بوده است.
The aim of this study was to investigate the quantitative status of psychology graduates. In this research, the documentary method was used. In this regard, the statistics of Iranian higher education, which is the most authoritative document in this field and has been published by the Iranian Institute of Higher Education Research and Planning from the academic year 1348-49 to the academic year 1399-1400 were reviewed and analyzed. Findings showed that in the last 47 academic years, approximately 211,181 people were educated from the total number of psychology majors, which is approximately 8% of the total humanities graduates in the three bachelor's, master's and doctoral degrees. The total number of female psychology graduates is three times that of male graduates, and a total of 75% of psychology graduates are women. This is an advantage in all three levels of undergraduate, graduate and doctoral. This is especially true at the undergraduate level, where female graduates are more than 3.5 times as likely as male graduates. Psychology graduates in undergraduate, graduate and doctoral degrees accounted for 69%, 30% and 1% of the total psychology graduates, respectively. The results of this study show that psychology is one of the most popular academic disciplines among students, especially women, and has had a very significant quantitative growth, especially at the undergraduate level.