چکیده:
يُعد كتاب هجرة النصوص، دراسات في الترجمة الأدبية والتبادل الثقافي لمؤلفه عبده عبود، من بين الأعمال الهامة والقليلة التي تتناول مسألة الترجمة في الأدب المقارن، وتوضح فيه أهمية الترجمة في العلاقات بين الثقافات ومصالح هذه العلاقات، وتعليم اللغة العربية في ألمانيا والعكس، وغيرها. في هذه المقالة، تم استخدام طريقة وصفية تحليلية لمحاولة فحص مضامين هذا الكتاب وإمكانية اقتراحه كمصدر دراسي في مجال اللغة والأدب العربي، مع الأخذ في الاعتبار عرض وجهات النظر الاجتماعية وآراء المؤلف في مجال السياسات الثقافية، وكذلك مع إمكانيات وأدوات تحليل الخطاب النقدي، يتم فحص هذا العمل على ثلاثة مستويات: الوصف والتفسير والتوضيح، والتي يتم الاهتمام بها في نهج التحليل النقدي لفراكلاف. يعكس قلق المؤلف بشأن الأداء الضعيف للعرب في مجال العلاقات بين الثقافات، والتخلي عن الساحة لإسرائيل في هذا المجال، واستغلال إسرائيل لهذه الظروف ومحاولة رسم صورة سلبية عن العرب في الأذهان العامة في العالم، بالإضافة إلى أهمية الترجمة في العلاقات بين الثقافات، والمصالح العديدة للعرب في هذه العلاقات، هي من القضايا التي لها تكرار عالٍ بسبب أهميتها في رؤية عبده عبود.
خلاصه ماشینی:
وفي هذه المقالة، تم باستخدام المنهج الوصفي-التحليلي محاولة دراسة مضامين هذا الكتاب وإمكانية اقتراحه كمصدر دراسي في قسم اللغة والأدب العربي، مع الأخذ في الاعتبار بيان وجهات النظر الاجتماعية وآراء المؤلف في مجال السياسات الثقافية، وكذلك مع الأخذ في الاعتبار القدرات وأدوات تحليل الخطاب النقدي، ودراسة هذا العمل على ثلاثة مستويات: الوصف والتفسير والتوضيح التي يتم الاهتمام بها في نهج التحليل النقدي لفراكلاف.
بعبارة أخرى، نظرًا للمسائل المهمة التي طرحت في الكتاب، وأيضًا نظرًا لقلة الموارد في مجال الترجمة الأدبية والأدب المقارن ودور الترجمة في العلاقات بين الثقافات، وبالنظر أيضًا إلى قدرات الأسلوب النقدي لتحليل الخطاب في فحص النصوص، يهدف البحث الحالي، من خلال نهج وصفي تحليلي، إلى نقد وفحص كتاب هجرة النصوص، دراسات في الترجمة الأدبية والتبادل الثقافي، إلى مقارنة مضامين كتاب عبود بأمثلة من كتب أخرى حول موضوع مماثل لتوضيح المضامين التي يمكن اعتبارها نقاط قوة في الكتاب، والمضامين التي تم تجاهلها والتي يمكن اعتبارها نقاط ضعف، وما إذا كانت مضمونات الكتاب تتفق مع العنوان وأهداف المؤلف أم لا.
لذلك، ركزنا على دراسة محتويات الكتاب، وحاولنا مع مراعاة العنوان والنهج والموضوعات المطروحة فيه، بالإضافة إلى الإشارة إلى نقاط القوة أو الضعف التي يمكن ذكرها بالنظر إلى عنوان وأهداف الكتاب، وكذلك نقد دراسة كتاب هجرة النصوص، إلى إمكانية استخدام هذا الكتاب في المنهج الدراسي لقسم اللغة والأدب العربي، والذي يمكن أن يشمل ما يلي: - كتاب هجرة النصوص عبارة عن مجموعة من المقالات والبحوث المنشورة أو غير المنشورة للمؤلف في مجال الترجمة والأدب المقارن، وهذا ما جعل محتويات الكتاب تبدو أحيانًا مستقلة عن تبدو بعض الموضوعات مستقلة عن بعضها البعض في الوقت نفسه لا يتم ذكر بعض الموضوعات المهمة المتعلقة بالترجمة الأدبية، وأحيانًا ينحرف الكتاب تمامًا عن موضوع الترجمة والأدب المقارن إلى العلاقات اللغوية وتعليم اللغة في الدول العربية وألمانيا، وهو أمر بعيد عن موضوعات الترجمة الأدبية والأدب المقارن، بل هو بمثابة الأساس اللازم لظهور المترجمين الأدبيين.
(
, 
, 
)
