چکیده:
ظاهرة التناوب اللغوي، التي تعد واحدة من أكثر المجالات البحثية ديناميكية في اللسانيات الاجتماعية خلال العقود الثلاثة الماضية، تمت دراستها بشكل عام حتى الآن من خلال ثلاث مقاربات: (1) المقاربة البنيوية (أو النحوية) التي تبحث في التناوب اللغوي من منظور القواعد وتحاول التعرف على القيود النحوية العالمية الحاكمة على التناوب اللغوي؛ (2) المقاربة الاجتماعية اللغوية (أو المقاربة الاجتماعية-التطبيقية) التي تبحث في التفسيرات الاجتماعية والوظائف الخطابية للتناوب اللغوي وتدرس الدوافع الاجتماعية الكامنة وراء التناوب اللغوي؛ (3) المقاربة النفسية اللغوية التي تبحث في العمليات والآليات الذهنية للمتحدث أثناء التناوب اللغوي وتفحص كيفية تخزين ومعالجة الأنظمة اللغوية في النظام المعرفي ثنائيي اللغة. في المقالة الحالية، سنقوم بتقديم ومراجعة هذه المقاربات الثلاث وأهم النظريات والنماذج المطروحة في كل منها. النظريات التي سيتم تقديمها ومراجعتها في هذه المقالة هي: نموذج بابلك البنيوي، نموذج مويسكن البنيوي، نموذج إطار اللغة الأساسية، نظرية الصفر في التناوب اللغوي، المقاربة التوليدية للتناوب اللغوي، التناوب اللغوي الطبقي، المقاربة الحوارية، نموذج التوطين، ونموذج كلين النفسي. بالإضافة إلى هذه النظريات، سيتم أيضاً مراجعة أهم المناقشات والموضوعات التي حظيت باهتمام أكبر من قبل الباحثين في كل من المقاربات الثلاث، وتقديم بعض الإنجازات والنتائج لكل منها. هذه المقالة هي جزء من عمل بحثي أوسع حول التناوب اللغوي وجوانبه المختلفة في دراسته، حيث تم تقديم الجزء الأول منه بعنوان «التناوب اللغوي وارتباطه بالظواهر الأخرى الناتجة عن التماس اللغوي».
خلاصه ماشینی:
المقاربات البنيوية، واللغوية الاجتماعية المعرفية، والنفس لغوية في دراسة التبديل اللغوي المستخلص إن ظاهرة التبديل اللغوي، التي تعد واحدة من أكثر المجالات البحثية ديناميكية في اللسانيات الاجتماعية خلال العقود الثلاثة الماضية، قد تمت دراستها بشكل كامل حتى الآن من خلال ثلاث مقاربات: (1) المقاربة البنيوية (أو النحوية) التي تبحث في التبديل اللغوي من منظور قواعد اللغة وتسعى للتعرف على القيود النحوية العامة الحاكمة على التبديل اللغوي؛ (2) مقاربة اللغة المعرفية الاجتماعية (أو المقاربة الاجتماعية-الوظيفية) التي تبحث في التفسيرات الاجتماعية والوظائف الخطابية للتبديل اللغوي وتدرس الدوافع الاجتماعية الكامنة وراء التبديل اللغوي؛ (3) مقاربة النفس لغوية التي تبحث في العمليات والآليات الذهنية للمتحدث أثناء التبديل اللغوي وتدرس كيفية تخزين ومعالجة الأنظمة اللغوية في النظام المعرفي ثنائيي اللغة.
1) المقاربة البنيوية أو النحوية التي تبحث في التبديل اللغوي من منظور قواعد اللغة وتسعى للتعرف على القيود النحوية الحاكمة على التبديل اللغوي ومعرفة الأماكن التي يكون فيها التبديل اللغوي والانتقال من لغة إلى أخرى ممكناً؛ 2) مقاربة اللغة المعرفية الاجتماعية (والتي تسمى أيضاً بالمقاربة الاجتماعية-الوظيفية) التي تبحث في التفسيرات الاجتماعية والوظائف الخطابية للتبديل اللغوي وتدرس الدوافع الاجتماعية الكامنة وراء التبديل اللغوي؛ 3) مقاربة النفس لغوية التي تبحث في العمليات والآليات الذهنية للمتحدث أثناء التبديل اللغوي - وتدرس كيفية تخزين ومعالجة الأنظمة اللغوية في النظام المعرفي ثنائيي اللغة.
" - بين الجمل: هذا النوع من التبديل اللغوي الذي يسمى أيضاً خارج الجملة، يحدث عندما يتم تبديل الرموز عند حدود العبارات وليس داخل عبارة واحدة.
" من وجهة نظر مويسكن (٢٠٠٠، ٢٠١١)، ينقسم التبديل اللغوي داخل الجملة إلى ثلاثة أنواع: - الإقحام ٢: لدينا لغة أساسية تدخل إليها عناصر أو تراكيب من لغة أخرى، ولكن البنية التحتية للجملة تظل متوافقة مع اللغة الأساسية.
(
, 
, 
)
