نقد مجموعة كتب هيا نتعلم اللغة اليابانية! معرفی و نقد

خلاصه ماشینی:

تُستخدم هذه المجموعة في السنوات الأخيرة ككتب دراسية في العديد من مراكز تعليم اللغات الجامعية وغير الجامعية في جميع أنحاء العالم، وذلك نظراً لميزاتها المتمثلة في مواءمة محتوى الكتاب مع المستويات الخمسة لاختبار كفاءة اللغة اليابانية الدولي (JLPT)، وتغطية مهارات اللغة اليابانية من المستوى المبتدئ إلى المتقدم، وإعداد وتأليف كتب تعليمية مساعدة مختلفة بهدف استكمال المهارات اللغوية الأربع: التحدث، والاستماع، والقراءة، والكتابة. ٢. على الرغم من أنه في الكتابة اليابانية العادية، لا يتم ترك مسافات بين الكلمات، وحروف الجر، وأدوات الربط، وبقية أجزاء الجملة، إلا أنه ومن أجل مراعاة حال متعلم اللغة الأجنبية، فقد تم ترك مسافات بين الكلمات بشكل هادف تماماً في الأجزاء الأخرى من دروس هذين الجزءين، باستثناء قسم المحادثة (会話) في الجزءين الأول والثاني؛ ولكن بدءاً من الجزء الثالث وما بعده، تم إلغاء هذه المسافة غير المعتادة في جميع أجزاء الدروس حتى يعتاد المتعلم على نوع الكتابة والقراءة الحقيقي في اللغة اليابانية. ويمكن القول إن عدم وضع مسافات بين الأجزاء المكونة للجمل في قسم المحادثة في جميع أجزاء المجموعة، بما في ذلك الجزءين الأول والثاني الذي يبدو متعمداً، فعال جداً في إطلاع المتعلم على نوع الكتابة العادية لليابانيين، ويؤدي إلى تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى المتعلم، وهو من نقاط قوة هذه المجموعة. ومن ناحية أخرى، ذُكر في الملحق رقم ٣ لهذا البحث أنه لتدريس رموز الكانجي في قسم اللغة والأدب الياباني بجامعة طهران، يتم استخدام مجموعة كتب (Nihongo Charengi, N4 و Kanji to N5) ثم (Kanji Master)، وليس كتب تعليم الكانجي التي تعد من الكتب التعليمية المساعدة للمجموعة قيد الدراسة.