دور الجامعة في عملية التنمية مقاله

خلاصه ماشینی:

In globalisation et universités: Nouvel Espace, Nouveau Acteurs, sous la direction de Gilles Breton, Michel Lambert, Editions Unesco, les presses de l`universités Laval. In Globalisations et universités Nouvel espace, nouveau acteurs, sous la direction de Gilles Breton, Michel Lambert, Edition Unesco et les presses de l’université Laval. In Globalisation et universités: Nouvel Espace, Nouveaux Acteurs, sous la direction de Gilles Breton, Michael Lambert, Edition Unesco, les presses de l’Université Laval. وبحيث إنه إذا اعتبرنا عملية العولمة مساراً لا مفر منه للدول في طريق التنمية، أو حتى اعتبرناها - كما يرى بعض المفكرين الآخرين - مساراً للسيطرة على موارد الدول النامية وبالتالي استعمارها الخفي والمتجدد، فإن التعليم العالي يمكن أن يكون أداة قوية تزود المتعلمين بمهارات تمكنهم من الصمود أمام هذا التيار الجارف وإعادة تعريف الحياة الإنسانية. وبصرف النظر عن التحولات التي حدثت في تنويع التعليم العالي نتيجة الزيادة الملحوظة في الطلب على الالتحاق بالجامعات في الساحة العالمية، فإن المؤسسات الدولية التي كانت تركز حتى عقد من الزمن على التعليم، وخاصة التعليم الابتدائي والمتوسط، قد اهتمت بالتوسع الكمي والنوعي للتعليم العالي، لا سيما في الدول النامية، وذلك بسبب آثاره الملحوظة في عملية التنمية. » الجامعات في الألفية الثالثة على الرغم من أن دور الجامعات في عملية التنمية كان أمراً لا يمكن إنكاره في القرن العشرين من وجهة نظر الخبراء، إلا أن هذا الدور اكتسب أهمية أكبر في القرن الحادي والعشرين، بسبب التغييرات العميقة التي حدثت في المجتمع البشري نتيجة التسارع في التقنيات، وخاصة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ITC). وربما كانت هذه الوظائف الثلاث وآثارها على عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمجتمعات هي التي جذبت الانتباه إلى التعليم العالي، أو بعبارة أخرى الجامعة، في هذا القرن وخاصة في الدول المتقدمة.