خلاصه ماشینی:
"عرض النتائج: جدول(8) دلالة الفروق بین القیاسات القبلیة و البعدیة للمجموعات الثلاث فی الارسال من اعلی(مواجه-جانبی) المتغیر\قیاس قبلی\قیاس بعدی\قیمة«ت» المجموعة\م\ع\م\ع\المحسوبة المجموعة التجریبیة الأولی\مواجه\0 ر 2\7 ر 1\1 ر 31\8 ر 4\305 ر 9 جانبی\2 ر\9 ر 1\4 ر 51\7 ر 4\943 ر 11 المجموعة التجریبیة الثانیة\مواجه\9 ر 1\7 ر 1\9 ر 01\6 ر 5\107 ر 6 جانبی\0 ر\9 ر 1\7 ر 11\4 ر 5\883 ر 7 المجموعة الضابطة\مواجه\1 ر 2\9 ر 1\4 ر 8\9 ر 4\422 ر 5 جانبی\3 ر 2\9 ر 1\7 ر 01\3 ر 5\205 ر 6 -عدد أسابیع البرنامج المختار احدی عشر اسبوعا،بواقع قیمة«ت»الجدولیة عند مستوی 50 ر 0-390 ر 2 یتضح من الجدول السابق وجود فروق دالة احصائیا بین القیاسات القبلیة و البعدیة لصالح القیاسات البعدیة للمجموعات الثلاث مما یدل علی فاعلیة الطرق الثلاث(التدریب العقلی المصاحب للأداء المهاری و التغذیة الرجعیة الفوریة-التدریب العقلی المصاحب للأداء المهاری-الطریقة التقلیدیة)فی التأثیر علی مستوی الأداء لمهارة الارسال من أعلی(مواجه-جانبی)فی الکرة الطائرة.
و یوضح جدول(31)الخاص بدلالة الفروق بین المتوسطات للمجموعات الثلاث فی کل من التصور الحرکی للارسال من أعلی (مواجه-جانبی)و القدرة علی الاسترخاء أنه: (أ)بالنسبة للتصور الحرکی: -توجد فروق دالة احصائیا عند مستوی(50 ر 0)فی التصور الحرکی للارسال من أعلی(مواجه-جانبی)بین المجموعة التجریبیة الأولی و المجموعة الضابطة حیث بلغت قیمة«ت»(925 ر 3)، (909 ر 4)علی التوالی لصالح المجموعة التجریبیة الأولی،مما یشیر الی تحسن المجموعة التجریبیة الأولی فی التصور الحرکی لمهارة الارسال من أعلی،و ترجع الباحثة هذا التحسن فی التصور الحرکی المهاری الی التغذیة الرجعیة الفوریة باستخدام النموذج قبل الأداء مما أدی الی تحسن التصور الحرکی لدی تلک المجموعة."