• 1.

  Examining Classroom Assessment Literacy of English Teachers in Iran's Language Institutes: Curricular Gap Analysis of Iranian Universities' Programs

  مقاله

  نویسنده : Alavi، Seyed Younes ؛ Yazdani، Saeed ؛ نویسنده مسئول : Rezvani، Reza ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Winter 2024, Volume 13 - Number 1 رتبه: ب/ISC (‎18 صفحه - از 18 تا 35 )

  کلیدواژه ها:Language institutegap analysisAssessment literacyEnglish teacherPre service Education

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط