• 1.

  طراحی و اعتباریابی مدل یاددهی-یادگیری دروس تخصصی معماری در مقطع هنرستان: رویکردی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران

  مقاله

  نویسنده : الله مرادی، پریسا ؛ دژدار، امید ؛ نویسنده مسئول : طلیسچی، غلامرضا ؛

  مجله:جامعه شناسی آموزش و پرورش»پاییز و زمستان 1404 - شماره 25 رتبه: ب (‎9 صفحه - از 297 تا 305 )

  کلیدواژه ها:یاددهی یادگیریمدل سازی معادلات ساختاریآموزش معماریهنرستانسند تحول بنیادین آموزش و پرورشروش داده بنیادمعماریفرایند یاددهیآموزشمدلبهبود کیفیت آموزشتحول بنیادین آموزش و پرورشبرازش

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط