• 1.

  تحلیل جامعه‌شناختی نقش فرهنگ مدرسه در پذیرش نوآوری آموزشی معلمان: با میانجی‌گری جو سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی

  مقاله

  نویسنده مسئول : کولیوند، فاطمه ؛

  مجله:پژوهش های جامعه شناختی»پاییز 1404، سال نوزدهم - شماره 3 رتبه: B/ISC (‎16 صفحه - از 51 تا 66 )

  کلیدواژه ها:جو سازمانی نوآورانهفرهنگ مدرسهپذیرش نوآوری آموزشیEducational innovation adoptioninnovative organizational climateelementary teachersSchool Cultureنوآوریمعلمان

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط