• 1.

  اعتبارسنجی مدل تاثیر برنامه‌ریزی درسی مدرسه محور بر خودکارآمدی تحصیلی با میانجی گری تمرکززدایی

  مقاله

  نویسنده : غلامی متکی، رمضانعلی ؛ حسینی درونکلائی، سیده زهرا ؛ نویسنده مسئول : حسین زاده، بابک ؛

  مجله:شناخت، رفتار، یادگیری»پاییز 1404، دوره دوم - شماره 3 رتبه: ب (‎14 صفحه - از 232 تا 245 )

  کلیدواژه ها:تمرکززداییخودکارآمدی تحصیلیمدلسازی معادلات ساختاریبرنامه ریزی درسی مدرسه محورStructural equation modelingDecenteringAcademic self-efficacySchool-based curriculum planning

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط