• 1.

  شناسایی ابعاد و مولفه‌های مدیریت کلاس اثر‌بخش مبتنی بر رویکردهای فناورانه برای دانشجویان تربیت‌بدنی دانشگاه واسط

  مقاله

  نویسنده : صادق کاظم عواد الغرانی ؛ انتصار کاظم خمیس ؛ رشیدپور، علی ؛ نویسنده مسئول : شهیدی، نیما ؛

  مجله:شناخت، رفتار، یادگیری»تابستان 1405، دوره سوم - شماره 2 (‎16 صفحه - از 89 تا 104 )

  کلیدواژه ها:آموزش عالییادگیری ترکیبیمدیریت کلاس اثر‌بخشآموزش تربیت‌بدنیرویکردهای فناورانهtechnological approachesHigher educationPhysical Educationblended learningeffective classroom management

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط