• 1.

  اثربخشی درمان چشم انداز زمان بر خودتنظیمی انگیزشی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال اضطراب فراگیر

  مقاله

  نویسنده : طائی، هنگامه ؛ عطادخت، اکبر ؛ نویسنده مسئول : تکلوی، دکتر سمیه ؛

  مجله:رویش روان شناسی»مرداد 1405 - شماره 122 رتبه: ب/ISC (‎10 صفحه - از 175 تا 184 )

  کلیدواژه ها:خودتنظیمی انگیزشیدرمان چشم‌انداز زمانسرزندگی‌تحصیلیاختلال اضطراب فراگیر.Generalized Anxiety Disorder.Academic BuoyancyTime perspective therapymotivational self regulation

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط