• 1.

  مقایسه حافظه کوتاه مدت، بلند مدت و فعال در دانش آموزان عادی و ناتوان در خواندن در پایه سوم دبستان شهر مشهد (بررسی روایی تشخیصی آزمون حافظه وکسلر

  نویسنده : مولوی، حسین ؛ میرزای ناظر، محمد ؛

  مجله:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی»بهار و تابستان 1381 - شماره 11 و 12 ISC (‎16 صفحه - از 29 تا 44 )

  کلیدواژه ها:حافظهحافظه بلند مدتآزمون حافظه و کسلردانش‌آموزاناطلاعاتنمرات

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط