---

• 1.

  A Pragmatic Study of Requestive Speech Act by Iranian EFL Learners and Canadian Native Speakers in Hotels

  نویسنده : Hashemian، M ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2014، Volume 6 - Number 2 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 55 تا 80 )

  کلیدواژه ها:crossrequestspeech actscultural speech act realization pattern(CCSARP)IranIranianPersianDCT

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Effects of Focus-on-Form(s) Instruction on Iranian Intermediate L2 Learners’ Metaphorical Competence Development

  نویسنده : Hashemian، M ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2013, Volume 5 - Number 1 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 1 تا 18 )

  کلیدواژه ها:metaphorFonFsFonFMetaphoric Competence

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Cross-Cultural Differences and Pragmatic Transfer in English and Persian Refusals

  نویسنده : Hashemian، M ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2012, Volume 4 - Number 3 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎24 صفحه - از 23 تا 46 )

  کلیدواژه ها:Language Proficiencypragmatic transfersemantic formuladiscourse completion test (DCT)refusal patternCrossPragmaticRefusalDifference

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله