• 1.

  بررسی و مقایسه تعلل ورزی تحصیلی در دانش آموزان معلول جسمی- حرکتی، ناشنوا و نابینا با توجه به نقش جنسیت

  نویسنده : محمدی قلعه تکی، نرگس ؛ قمرانی، امیر ؛ برمک، محمدعلی ؛

  مجله:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد 1393 - شماره 125 رتبه علمی-ترویجی (وزارت علوم/ISC (‎9 صفحه - از 22 تا 30 )

  کلیدواژه ها:ناشنوانابيناﺣﺮﻛﺘﻲتعلل ورزيمعلول جسميدانش‌آموزان

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط