• 1.

  تعیین اثربخشی آموزش توجه بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر دارای نارسایی ویژه در یادگیری ریاضی پایه های سوم و چهارم ابتدایی نواحی 1 و 2 شهر ارومیه در سال تحصیلی 92 - 1391

  نویسنده : فریدنیا، نازنین ؛ گل محمد نژاد، غلامرضا ؛ فرنیا، محمدعلی ؛ اقدسی، علی نقی ؛

  مجله:زن و مطالعات خانواده»پاییز 1392 - شماره 21 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد (‎28 صفحه - از 103 تا 130 )

  کلیدواژه ها:عملکرد ریاضیآموزش توجهدانش آموزان با نارسایی ویژه در یادگیری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط